扬州江都区托福培训学校

课程标题：扬州江都区哪里学托福

扬州江都区托福是扬州江都区托福培训学校的重点专业，扬州市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，扬州江都区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

扬州江都区托福培训学校分布扬州市广陵区,邗江区,江都区,仪征市,高邮市,宝应县等地,是扬州市极具影响力的托福培训机构。

【记】词根记忆：tend（伸展）＋ency→向…伸展→倾向，趋向

　　I enjoy swimming in the big river.

　　我喜欢在大河里游泳。

　　I am used to watching TV in the evening.

　　我习惯于晚上看电视。

　　动名词的完成时 动名词的完成时表示动作在谓语动词动作之前发生。

count [kant] v. 数，计算（calculate）；算入；看作，认为 n. 计数，计算

考试中即使遇到生词，也能够从其结构推导出大概的意思，例如circumspect这个词，由常见词根spect（看见）和前缀circum-组成。考生对前缀circum-可能不熟悉，但circuit（一圈；电路）是常见单词，由此可以推断出circum-与“周”、“绕”等意思相关。

landmark [lndmrk] n. （显而易见的）路标，地标；〈喻〉里程碑

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

【记】词根记忆：litho（石）＋sphere（范围，领域）→岩石的范围→岩石圈

stable [stebl] a. 稳定的，安定的（steady, balanced）

【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

此外，本书通过将长词分拆、形近词对比、同音词和发音相似的单词串联等办法为学习单词“减负”。

因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。

　　Have you given him a name?你给他取名字了吗？

Chris: You are going to set up your own law office, aren\'t you ?
　　Bonnie: Yes. After so many years of hard work, I\'d rather I had an office of my own.

【搭】special permission 特许；permission slip 请假条；to ask for permission 请求同意

扬州江都区哪里学托福

一位网民，以“我们的经理点头同意，”以下词组翻译成的第一行。这个翻译显然是受了中国在中国的“点头”，在英国有点头，和中国有“表示”，在英国有明文，因此，什么是中文和英文，亦是一一对应，成对，这是“中国味道最典型的一种。”事实上，点头既作为动词，意思是“点头”，也作为一个及物动词，意思是“点头...”因此，不存在“中国味道的第二行英文翻译”应该是以下。

①我们经理点头来表达他的批准。

②我们经理点头表示同意。

我开始学习英语，他们常常犯这样的错误，我的解决方案是：在一个句子的翻译，在这句话的主要动词来看看，如果是很常见的，非常的动词，如来，熟悉，去，有，拿，等等，我想，如果不常用，不与动词，如点头，熟悉的，我查一下“英语词典”，听在字典中看到用点头，和我自己的用法是一致的，如果与我所用一致的是正确的，如果没有，我听走字典的使用将得到纠正我的句子。这种做法，虽然这是花了一点时间，但英国在未来的正确使用，有一个很大的帮助。但我更倾向于推荐“牛津高级词典”，“朗文词典”等，或英文英语学习词典的双重解决方案可以帮助您了解英语的用法。为了避免在中国担任英语单词使用的现象。

扬州江都区托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来扬州江都区托福培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询