铲车、装载机实施标准化作业的程序:包括出车,铲料,载荷行走,卸料,空载走行,停车;实施标准化作业的岗位操作演练:包括作业前检查准备,对位铲取物料,调整铲斗高度,退出铲料地点,前进升斗靠近待装车辆,翻斗抖落物料,铲斗回落归位,空车清理路面及收集余料,清洁机械部位,放正停车熄火。通过该模块的强化训练,使学员熟练掌握装载机的标准化操作规程,掌握装载机的作业流程,熟练实施标准化作业环节、规范演练。出车前的安全检查操作;结合路面路况安全行驶操作;装料卸料""五不准""安全操作;装载机的调试、检修安全操作规则。过该模块的强化训练,使学员熟练掌握装载机的安全操作技能和要求,规范装载机的安全操作步骤。
常用的单斗装载机,按发动机功率,传动形式,行走系结构,装载方式的不同进行分类。1、发动机功率: ①功率小于74kw为小型装载机。 ②功率在74-147kw为中型装载机 ③功率在147-515kw为大型装载机 ④功率大于515kw为特大型装载机2、传动形式: ①液力—机械传动,冲击振动小,传动件寿命长,操纵方便,车速与外载间可自动调节,一般在中大型装载机多采用; ②液力传动:可无级调速、操纵间便,但启动性较差,一般仅在小型装载机上采用; ③电力传动:无级调速、工作可靠、维修简单、费用较高,一般在大型装载机上采用。3、行走结构: ①轮胎式:质量轻、速度快、机动灵活、效率高、不易损坏路面、接地比压大、通过性差、但被广泛应用; ②履带式:接地比压小,通过性好、重心低、稳定性好、附着力强、牵引力大、比切入力大、速度低、灵活性相对差、成本高、行走时易损坏路面。
我校是由劳动部门审批,为社会提铲车装载机,挖掘机,叉车驾驶操作人才的技能培训机构。培训对象为15到50周岁的社会各界人群,学校要求具有科学的教学安排,专业的操作训练场地,以初中教学为主,使受训学生可以熟练的掌握挖掘机操作、日常维护保养。学校毕业前均要接受劳动部门组织的职业资格考试,考试合格颁发职业资格证书。为了使学员学到过硬的挖掘机操作本领,学院特从社会聘请了大量的高技能高素质教师。学校实习三分理论、七分实习的教学方法,老师与学生紧密配合,老师将更多的时间分配给学生上机操作,保证学生有充足的实践时间。
“能够起立、从容不迫地娓娓而谈,将使你的前途不可限量。” ──(美)戴尔 卡耐基