义乌雅思培训学校

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［'pl:d］v.（向…）鼓掌喝彩；称赞

注意：物质名词、抽象名词后面有定语修饰时则要加the。如：

4分-语法和词汇有错误但不严重交际，词汇较，发音尚可；发言连贯性但较短，组织思维和词语时频繁停顿，有时会交际；能但有时不切题或与同组直接交流，总体语境、功能和目的。

布莱恩：百事可乐怎么样，新一代的口味?

戴瑞奥：不要让我跟你开始一场可口可乐对抗百事可乐的争论。

at random

［'ridti］n. 干旱；乏味

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴，两只大耳朵，两只大眼睛和一个不太大，不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子，有两个大的鞋。我的科学老师很亲切。他很聪明，不是吗?今天，我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。

*champion

［'tmsfi］n. 大气；气氛；环境

【记】词根记忆：a（不）+symmetry（对称）→不对称

【记】词根记忆：bio（生命）+graphy（写）→记录生命→传记

Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.

【记】发音记忆：“阿Q”→阿Q喜欢和人争论

derive...from 从...借鉴过来

【记】发音记忆：“被踹”→被人暗地里踹了一脚→出卖

clar　清楚clarify（v. 澄清）

【记】来自antique（a. 古代的）

[真题]In their confusion,they feared that a real train was about to crush them.

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