义乌托福培训学校

新闻标题：2019义乌托福专业培训

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等意义的代词称为反身代词，也有人称之为自身代名词，其如表所示。

*alchemist

这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。

【例】Mary is very shy, try to bring her out. 玛丽很怕羞，要设法鼓励她说话。

整体的理解。可见，雅思听力考试更强调语法的精确度和系统性。

［':kaiv］n. 档案文件；档案室；vt. 存档

My favorite snack would have to be baozi. I think in English you would call them steamed buns or dumplings.

avail

对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。

【例】 Nicotine in cigarette smoke activates

［'dpt］vt. & vi. 使适合；改编

lose patience with 对…失去耐心;无法忍受

bring around/round

对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。

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