义乌托福培训学校

新闻标题：2021年义乌托福封闭班

义乌托福是义乌托福培训学校的重点专业，义乌市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，义乌托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

义乌托福培训学校分布义乌市等地,是义乌市极具影响力的托福培训机构。

随着近年来生活节奏的加快，人们不希望在在吃早饭或午饭时浪费时间，除非是有商务聚餐或家庭聚会。

【例】At a depth of 5 atmospheres nitrogen causes symptoms resembbling alcohol intoxication. 在5个大气压的深度，氮会导致类似醉酒的症状。

一般现在时 is / am / are + done

　　Welcome to our booth.

【派】originality（n. 创意，新奇）；originally（ad. 独创地；最初）

【搭】buddy system 各负责另一人之安全的两人同行制

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

【记】分拆联想：sea（海洋）＋l（看作love，爱）→喜欢的海洋动物→海豹

B: Count me in. I need all the help to manage my money.

　　约翰森:谢谢。也感谢你带我四处看了看。
　　经理:不客气。

【记】分拆联想：come（来）＋t→很多年才来一次的星星→彗星

【记】词根记忆：arti（技巧）＋fact（制作）→用技巧制作出的东西→人工制品

抗议者们在许多主要的十字路口设置了路障。

　　Could you give me a brochure describing your company?

8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲法是不对的。

【例】They are a rare breed. 它们是稀有品种。//I prefer my meat rare. 我的肉要半熟的。

义乌托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来义乌托福培训学校