信阳浉河区托福培训学校

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【记】分拆联想：al＋arm（武器）→用武器来惊吓→使惊恐

ripen [rapn] v. 成熟

prompt [prmpt] vt.促进，推动（accelerate, incite）；发扬（develop）

【例】The Sun is far less radiant today than the primal Sun. 如今的太阳远远没有最初的太阳那么亮。

Extremely intoxicated.

【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

【记】分拆联想：ten（十个）＋e＋men（人）＋t→十个人住一间屋子→廉租公寓

B：你在开玩笑吗？明天是我的项目的截止日期。

12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。

【搭】in terms of 按照，根据；在…方面

【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一个比方，接着再具体解释这怎么发生了生化作用。

声音的输入，是学习一门语言的第一要务，不管是母语还是第二外语。但是第二外语的声音输入，却要注意几个问题。因为对孩子而言，听不懂的东西就是噪音，看不懂的东西就是垃圾。所以在输入声音时，要么让孩子明白声音的意义，要么让这声音有旋律和节奏，朗朗上口。

所有这些评价方式的建立，都是为了对学生的劳动成果给予及时的反馈，鼓励，从而更加激发学生创作剧本、练习口语、学习英语的兴趣。

【记】词根记忆：solit（单独）＋ary→孤独的

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在这个蚁群当中，来自不同蚁巢的蚂蚁之间很少有攻击行为。

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