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烟台牟平区法语欧标A1A2培训学校

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烟台牟平区法语欧标A1A2补习班
最后更新:2024-11-24 16:48:20        浏览次数:622        返回列表

新闻标题:烟台牟平区法语欧标A1A2补习班

法语培训 烟台牟平区法语欧标A1A2是烟台牟平区法语欧标A1A2培训学校的重点小语种专业,烟台市知名的法语欧标A1A2培训学校,专业法语培训学校,烟台牟平区法语欧标A1A2培训学校师资力量雄厚,目前是国内最专业的法语培训学校,全国连锁,师资力量雄厚,欢迎前来考查。学习后可在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作。

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全世界约有1.2亿人讲法语。出于历史原因,法语在五大洲通用,同时她也是联合国的通用语种,特别是非洲许多国家还把法语当作官方语言。法语被誉为“世界上最美丽的语言”,世界上有两亿多人口使用法语,是仅次于英语的第2大语种。掌握了法语,也就意味着有了一张通向包括瑞士、比利时、加拿大,非洲等在内的五大洲47个不同国家的特殊“护照”。

    可以多积累一些短语和表达方式在写作的时候就可以拿来用,但不要去背大篇的原文,这样效果反而是适得其反的。最后,作文还是考察对单词的拼写是否正确,所以在字迹工整的前提下,单词的拼写一定要注意,尤其是不能受到英语的影响,有的单词很抽象,很容易写错,要尽量避免不该扣掉的分数。

    一般来说对词汇量的要求大约在2800个左右,比以往有所提高。其实这项对生词来说倒不是一个难点,由于和英语相似的原因,在阅读的时候很容易领会。但是里面有很多的固定搭配、词组和比听力文章难的一些从句会局限了对文章的理解。

    学习法语知识首先,什么是联诵?在同一个节奏组内,如果前一个词以不发音的辅音字母结尾,后一个词以元音字母开始,这时前一词词末不发音的辅音字母与后一个词的词首元音拼读,组成一个新的音节,这种现象叫做联诵。在法语中,依据不同的情况联诵有必须,可选择和禁用之分。简而言之,以下几种情况必须联诵:- 在名词和冠词之间: des(z)amis 文中:dix ans, dix euros- 在形容词和名词之间: un ancien(n)usage 文中:trois euros- 在代词(主语或宾语)和动词之间: ils(s)écoulent- 在est和其后的单词之间 : elle est(t)en colère 文中:C'est une affaire.- 在副词和其修饰的词之间: trop(p)étroit 文中:très utile- 在介词和其后的单词之间: dans(z)une heure 文中:dans un cirque- 在大多数的固定搭配中: pot-(t)au-feu

    同样道理,你或许只是想给心中的法国男神或女神写一封表达敬意、言辞典雅的信件。你或许只是想去塞纳河边走走,感受一下传说中的浪漫气息……额,这个初衷有些抽象了,不妨设想这样的情境:走在塞纳河边,一位法国男士对你说话,而你能对答如流,与之相谈甚欢。总而言之,无论你学法语的初衷看上去有多“不靠谱”,其实都可以把它转化成听、说、读、写等方面的长期目标,并且时不时拿出来想一想。电影《一代宗师》里有一句台词:“念念不忘,必有回响”,不忘记你最初的愿望,就一定能有所收获。最后,向写了《怎样充分借助互联网自学?》的程浩同学致意,这是一个坚强的生命。愿意了解他故事的同学,可以百度一下“伯爵在城堡”。

    我们常说,年轻时候学习外语提高学习力,中年时候学习外语避免老年痴呆。语言,是口耳脑并用的技能。所以,开始学习法语的你,开始接触法语语音的你,一定要做到“认真听-模仿读-用自己的方法教”,跟着启蒙的大老师,做自己的小老师。【认真听-模仿读】

    听力对于众多学法语的同学来说可谓是一大难点。有没有觉得有些人说法语像开机关枪一样的快(尤其是巴黎人)?有没有觉得有些人说话时像含了块石头?有没有觉得某些人的法语听起来特别奇怪?如果有的话,那就对了,这就是真正的法语。想

    疑问句的语调与正常的陈述句相反,语调要逐渐上升。法语语音和语调是人个和谐的整体。每个句子由一个或多个节奏组成,例如:il m’a écrit为下节奏组,il m’a écrit avant-hier 为两个节奏组。通常来说,节奏组的第一个音节开始逐渐下降,直到最后一个音节,句子的最后一个节奏组是例外,它的声调是从第一个音节开始逐渐下降,直到最后一个音节。

    以上不管是哪种类型的写作对文体表达的要求都不高,在写作时要注意能够表达正确思想,内容连贯,无重大语法错误。如果没有把握可以用简单句,名词的阴阳性没有把握可以采用复数的形式以避免前面搭配的冠词和指示代词用错等等。

    这两个概念是针对"清辅音"中的[k][p][t]而言的。在同一个音节中,假如这[k][p][t]中的任何一个位于元音前面,那么要把它们读成不送气(简言之,即基本没有气流从口中送出);但假如在同一个音节中,它们位于元音后面或者音节末尾,那么要读成送气(有气流从口中送出)。例如:单音节词"tête" ,其音标为[tt],而音标中的第1个[t]不送气,而第2个[t]则送气。

    法语有大量的方言。巴黎和近郊使用的法兰西语成为宫廷通用的语言,最后发展成标准语言。法语的其它主要方言包括瓦隆语(Walloon,主要分布在比利时)、皮克第语、诺曼语、洛林语、香槟语、安茹语(Angerin)及勃艮第语。这些方言合起来称为普罗文斯方言,大抵在法国南部及临近地区使用,包括普罗文斯(隆河以东)、兰多克(隆河以西)、利穆桑(Limousin)、奥文尼及加斯科尼。

A2课程

    不定式 Mon père peut réparer mon vélo---Mon vélo peut être réperé par mon père,最近将来时 Mon père va réparer mon vélo---Mon vélo peut êre réparé par mon père 。

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    c.-Il est atteint de surdité.他失聪了。-Il est sourd.他是聋子。这两句话的意思也基本相同,句子结构也都符合语法规定。但是,第一句话是医学的术语,只有在医院里或学术会议上,或其它正式场合才使用;而第二句话在任何一般场合,尤其是在日常会话中就可以听到。可见场合不同,用词造句的方式也不相同。

    准备好学习法语了吗?虽然你的日程上有那么多的待定计划,但只有法语学习才是刻不容缓的,所以现在就开始吧!哪怕一天只花10分钟的时间练习也足以让你的法语突飞猛进!关键在于持之以恒。Bonne chance!(祝好运)。

很高兴认识您。
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