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烟台孩子注意力不集中培训学校

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最后更新:2025-01-18 11:19:10        浏览次数:795        返回列表

新闻标题:2021年烟台学孩子注意力不集中好点的学校

烟台孩子注意力不集中是烟台孩子注意力不集中培训学校的重点专业,烟台市知名的孩子注意力不集中培训机构,教育培训知名品牌,烟台孩子注意力不集中培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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2021年烟台学孩子注意力不集中好点的学校

烟台孩子注意力不集中培训学校分布烟台市芝罘区,福山区,牟平区,莱山区,龙口市,莱阳市,莱州市,蓬莱市,招远市,栖霞市,海阳市,长岛县等地,是烟台市极具影响力的孩子注意力不集中培训机构。

首先孩子的规则感欠缺,规则感来源于孩子的界限不清晰。他知道上课说话不对,但是控制不住,理性知道,可是感性却不能和理性同步,理性认知层面的东西,没有深入到内化为行为习惯。每一个人都是靠理性思考,靠感性生活的,理性的认知需要融化在孩子的每一个细胞里,每一个呼吸里,每一个眼神里,每一块肌肉里。列宁说,改掉一个坏习惯,比建立一个新世界都要难。这需要N次的反复、强化,引领,是6岁前形成的。现在5年级了,就需要矫正了。



1.解决深度认知问题:此行为会造成什么样的后果?(讨论形式)

2.后果一定是孩子自己说出来的,您可以引领他,最后临门一脚一定是他递进去的

3.你想不想改掉这种妨碍别人的行为?答案是肯定的

4.我们来想一想有几种办法:

一、制定一个月的表格,广而告之(贴在墙上)

二、做到了涂红色,做不到涂黑色

三、只统计,不评判

四、对黑色的态度最重要:妈妈要眼睛和孩子目光平行,直视,没有责怪、没有焦虑、没有不满,平静而信任地说:我相信你总有一天能做到这一点很重要。

好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。

  7.澄清语意的沟通法

点点是一个7岁的男孩,他做什么事情都不长久,老师说他上课注意力不集中,不是动动这个,就是玩玩那个,要么就抠手指头。尤其写作业的时候,一会儿看电视,一会儿吃东西,要么去上厕所,有时好像连笔都拿不住。这是因为孩子的运动知觉还没有充分的发展起来。人在坐的时候,需要有背部、腰部、臀部的大肌肉支撑,如果大肌肉发展不好,那么孩子在上课时就会坐不住,动来动去以维持自己的注意力。

陶教授认为家长至少要证实儿童已有以下症状中的6项才可以确定自己孩子注意力缺失:

1、经常不注意细节,在学校课业、日常生活或其他活动中常犯粗心大意的错误;

2、注意力无法长时间集中于课业或游戏上;

3、别人和他(她)说话,他(她)常常没注意听;

4、常常无法完全执行他人的指令,且无法完成学校课业、其他事情或任务;

5、对于组织任务与活动经常感到困难;

6、经常逃避、厌恶或不甘愿地从事较花心思的任务;

7、经常遗失所需之物(如玩具、家庭作业簿、铅笔、书本或工具);

8、较容易被外在刺激转移注意力。

对于绝大多数人来说,只要你有这个,相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力,能够掌握专心这样一种方法,你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人,只要我们下定决心,不受干扰,排除干扰,我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望朋友们对自己实行训练。经过这样的训练,能够发生一个飞跃。

(4)学会排除外界干扰

  这样一个例子:小勇是广州某中学初三的学生,他学习很努力,一般的小考试成绩一贯出色,但一到了大考试,譬如期中、期末或升级考试,他就总会考砸,很少有例外。

有人会认为,我每天都学习很长时间,没时间睡,但我说想说这是错的。如果你不运动以及饮食不正确,只是因为你不知道,那好吧,看看那个1904年就有的每日15分钟饮食计划,建立自己的金字塔饮食结构。如果你在意为这个花太多钱,也有很多的读者建议是关于如何吃的健康又花费不多的。如果你不保持身体健康,任何使大脑保持敏锐的计划都很容易失败。有一点体力活动和良好的饮食会让你的的脑和身体处于最佳的状态!

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任务适度,留有空闲。孩子希望完成任务后就马上去玩,但许多父母却让他们接下来做其他练习,让他们看不到玩的曙光,所以孩子们就想出了磨蹭的招数。如果告诉孩子:“就这些题,做完了你就自由安排。”任务适度,保证孩子会加快速度。多激励,少催促。有些孩子做作业的确慢,但可能是作业的难度大,或者孩子已经养成了磨蹭的习惯,或者是智力有一定问题。如果是这些情况,父母越催,孩子越惊慌失措,反而更慢了。如果父母说:“你如果再快一点儿就更出色了。”“如果考试时你更快一点儿,你可能就会有更多的时间去检查。”孩子受到正面的激励,就会在下次有意识地提醒自己快点儿。

这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。

2.合作画

安装经验掣。即使很好动的孩子也有专心致志的时候,例如在看他(她)喜欢的动画片时,玩他(她)喜欢玩的游戏时,往往总是很投入、很专注的;有时对某一部动画片反复看好几遍,还是聚精会神、乐不旁顾。利用NLP介绍的安装经验掣方法,把孩子的这种专注度移植到其他事情上去。当孩子正在专注地看动画片时,走过去拍拍他(她)的肩,对他(她)说:在看什么呀?如此反复多次,就等于安装上了经验掣。等到孩子看书、做作业需要专心时,过去拍拍他(她)的肩,孩子就会专心许多。

常用的暗示语如下:“我的呼吸很慢很深”,“我感到额头很清凉”,“我的双手、双臂、双肩感到沉重和放松”,“我的腹部感到很温暖”,“轻松的暖流流进了我的双腿,我的双腿感到冲和温暖”,“我的全身处于放松、舒适和平静的状态”,“我的呼吸更慢更深,我的头脑安详、平静”,“保持一分钟”,“放松和沉静现在结束,我的身体感觉充满了活力,我的精力感到特别地充沛”。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

六、注意整理。

在与孩子游戏时,家长应注意观察孩子,适时地对孩子提出适当的要求。比如,当孩子在专心致志地做某件事情时,家长不要随意地去打扰孩子。若这时家长一会儿让孩子去吃水果,一会儿又问他饿了没,孩子的活动被家长打断多次,时间一长,自然无法集中注意力。

3、让孩子有规律地生活

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