信阳实用英语口语培训学校

课程标题：2019年信阳学实用英语口语去什么学校

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cushion [kn] n. 垫子（pillow） v. 缓冲（to protect against force or shock）

Caprice

n. 怪想法分解为cap+rice，cap是 帽子 ，rice为 大米 ，联想一个情景：我们平时把大米都是放在米缸里或米袋里，但有一个人说，我不用米缸装大米，也不用米袋装大米，我要用帽子来装大米，这个人的这个想法就是怪想法

B: Hey, what's the big deal? Falling apart is when your car needs a new engine, like mine does.

春风吹过大地，大地变绿了;春风吹过大树，树叶轻轻摇动，风仿佛在讲笑话，树笑弯了腰;窗户拍拍地响，像在高兴地拍手;看，落叶刷刷地飞舞，风正在跟电线大哥跳绳呢，玩得多开心!

《星期日报》The Sunday Times：http://www.sunday-times.co.uk

angiosperm [ndosprm] n. 被子植物

【例】They are having a brief staff meeting. 他们正在开一个简短的职员会议。

engage [ned] v. （使）从事于，（使）参加，（使）忙着；（使）订婚；聘用（employ）

误区三：听写时老师说中文孩子写英文

很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词，或者说英文让孩子写中文词，这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语，结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思，取决于语境或上下文，脱离了语境或上下文，就没有具体的意思。比如，汉语里的 做 有很多意思，在 做蛋糕 中是 制作 的意思，在 做买卖 中是 从事 的意思，在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文，那么孩子应该写make呢，还是do?如果孩子写的是make，那应该算对还是错呢?正确的方法应该是，老师或家长说英文，让孩子写英文，这样既训练了孩子的，又训练了孩子英语拼写的能力，还训练了孩子的英语语感，可谓一举几得。

【例】She's not upset about the spill. 溢出的东西并没有令她不安。

不 定 式 to be done、to have been done

大路上车水马龙，人们忙着把丰收的果实运往城市。

4）如“这样做既有积极的一面也有消极的一面。”可以这样表达：

It will have both negative and positive effects.

（注：句中negative与positive具有正反对比的关系和效果。）

Congratulations on your new son.恭喜你生了个儿子。
　　Congratulations on the new addition to the family.
　　恭喜你们家添了新成员。
　　Congratulations on your new boy.恭喜你生了个儿子。

【参】blockbuster（n. 巨型炸弹）

ceremony [sermoni] n. 典礼，仪式；礼节

【参】hurl（v. 猛投，猛掷）

English is spoken by lots of people in the world. 世界上的许多人都说英语。

disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒；处置（get rid of）

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