信阳实用英语口语培训学校

新闻标题：2020年信阳哪里能学实用英语口语

信阳实用英语口语是信阳实用英语口语培训学校的重点专业，信阳市知名的实用英语口语培训机构，教育培训知名品牌，信阳实用英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

信阳实用英语口语培训学校分布信阳市浉河区,平桥区,罗山县,光山县,新县,商城县,固始县,潢川县,淮滨县,息县等地,是信阳市极具影响力的实用英语口语培训机构。

collide [klad] vi. 碰撞；冲突（conflict）

1. Go Jackets! Go, go, go! Go Jackets, go!

Jackets 队加油!

曾有好奇的读者问过我, 在英文中「加油」要怎么说? 其实各位只要去看场比赛, 很快就会 \"Go\" 字加油的意思. 例如学校的校队叫 Yellow Jackets (黄夹克蜂), 要替它加油时就会高喊, \"Go Jackets.\" 或是 \"Let\'s go, Jackets.\"

2. Cheer for the cheerleaders?

帮啦啦队欢呼加油?

Cheer 字是欢呼的意思, 在英语中啦啦队员就被翻成 cheerleader, 意为带领欢呼的人. 部电影中小笨霖还学到了其它的用法, 诸如像是啦啦队一队人马除了用 team 之外, 更喜欢用 squad 字, 还有像是一整套啦啦队的动作叫 routine. 例如, \"Our squad needs a new routine.\" 说这队需要新的舞序.

【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我听说琼未能申请到研究生奖学金。

在阅读英语(课程)材料时或是在考试过程中有很多人感到自己的阅读速度实在是跟不上需要，有些朋友就认为是自己的英语基础不行，然后就拼命的背单词，其实如果能够用正确的方法进行快速阅读训练的话，即使在原有的基础上也可以在阅读速度方面取得显著的提高，更何况很多情况下根本就不是英语基础的问题。现在就让我们来看看练习快速阅读的四种方法。

1. 快速泛读(fast extensive reading)

平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍，要求读得快，理解和掌握书中的主要内容就可以了。要确定一个明确的读书定额，定额要结合自己的实际，切实可行，可多可少。例如每天读20页，一个学期以18周计算，就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。

2. 计时阅读 (timed reading)

课余要养成计时阅读的习惯。计时阅读每次进行5～10分钟即可，不宜太长。因为计时快速阅读，精力高度集中，时间一长，容易疲劳、精力分散，反而乏味。阅读时先记下“起读时间”(starting time)，阅读完毕，记下“止读时间”(finishing time)，即可计算出本次阅读速度。随手记下，长期坚持，必定收到明显效果。

3. 略读 (skimming)

略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰 (bird\'s eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到 4000个词。

Talking about being pretty, our company’s new secretary is indeed a lulu.

3.两面派 two-faced

我知道怎样对付两面派，而且一眼就能看出谁是一贯两面讨好的人。

【例】A: I read that the enrollment in the School of Business is on the rise!

fare [fer] n. 费用（charge）v. 进展（evolve）

【参】instant（a. 马上的）

【记】词根记忆：sens（感觉）＋ible→感觉到的→明显的

俗话说：“温故而知新”（Practice makes best.）。对于那些重点的词汇，要提高他们的重现率和使用率。同时复习单词应避免过多的机械重复，要尽量设法增加一些新的信息，以激发学生的兴趣，达到温故而知新的目的。把旧单词放到新句型中使用，既开阔了学生的视野，又吸引了学生的注意力，如：学生首次接触单词light这个形容词时，可理解为“轻的”。如：This box is light.在学了：Please turn off light before you leave.后，在复习light时，可换一句话There are two lights in our classroom.这样学生知道lights还可以当名词“灯”讲，这样做要比单纯的读、写单词复习效果好。

总之，词汇教学在英语教学中起着举足轻重的作用，需要教师在实际教学中不断探索和反思，教师只有不断地学习、更新教学理念，积极大胆地借鉴、探索与尝试新颖、有效的教学方法，总结教学经验，改进与激活英语词汇教学， 激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性，才能有效地帮助学生提高英语词汇能力。此外，教师在教给学生语言知识的同时，应注重培养学生多途径、多方位地掌握正确的词汇学习策略，有效地扩大词汇量，从而在实际语言交际中更加得心应手，只有这样才能真正提高单词的教学效率，从而增强词汇教学的效果，提高学生的英语听、说、读、写的能力。

The novelty will soon pall on them.

acronym [krnm] n. 首字母缩写词（abbreviation）

　　萨利:您慢慢看。也欢迎您随时去我们厂里看一看。

163. Don’t take it personally 别当这是人身攻击

Personal字是“个人的，私人的”意思，好比若不熟的朋友，最好就别问人家“私人问题”，要是哪天你说了会冒犯到别人的话，你若想要言明是对事不对人，你就可以用上这句话Don’t take it personally.“别把它当成人身攻击。”

A：What? You think I’m fat? 你觉得我肥？

B：Don’t take it personally. You still look good.

别把这当做人身攻击。你看。

164. Shoot someone down 拒绝，165. 数落

Shoot someone down 的本意是“拒绝”，而且是那种让人难堪，不留情面的拒绝。好比你去面试的时候：

A：Did you get the new job? 你新工作了吗？

B：No, the boss shot me down in the interview. ，那老板在面试的时候不留余地数落我。

alarm [lrm] n. 闹钟；警报（alert）vt. 使惊恐（startle）

信阳实用英语口语培训学校成就你的梦想之旅。学实用英语口语就来信阳实用英语口语培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询