信阳平桥区雅思培训学校

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B: Really? You can taste differe我的行李箱装上了最后一架飞机。

要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

ability [blti] n. 能力，才干（capacity）

【记】联想记忆：防止房门震动（jolt）时用门闩（bolt）将其固定

【例】Those people were quite content to reunion in the more sumptuous, single-family homes. 这些人颇满足于在更华丽的独户住房重聚。

coordinate [kordnet] vt. 协调，相配合（harmonize, cooperate）

steady [stedi] a. 牢固的（firm）；稳定的（constant, fixed）

modulate [mdlet] v. 调节（temper, adjust）

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

【派】astutely（ad. 敏捷地，伶俐地）；astuteness（n. 机敏，精明）

【记】词根记忆：abili（能）＋ty（名词）→能力

【参】anthropologist（n. 人类学家）；archaeologist（n. 考古学家）；sociologist（n. 社会学家）

那么在新托福口语考试中究竟有哪些被动句型比较常用呢，这里为大家整理了14个新托福口语常用的被动句型供大家参考。

【例】The glass objects of this style are elegant in outline. 这种风格的玻璃物体轮廓雅致。

The new world was filled with wonders .

suspension [sspenn] n. 悬架；暂停（pause）

【参】sufficiency（n. 充足）

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