信阳平桥区托福培训学校

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在美语中，father表示距离，further表示进一步

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1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时，用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。

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【例】Customers' comments are collated regularly to identify oppor-tunities for improvement. 顾客的意见被逐一核对，以确保公司能在适当的时机进行改进。

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我的房间是你的两倍大小。

【例】I suppose your survey has the advanttage of more detailed information. 我认为你调查的优势在于有更加详细的资料。

［tein］n. 一系列；连锁店；vt. 用链条栓住

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［'ktiveit］vt. & vi. 激活；加速反应

CET-SET考试要求考生不同的口头交际，其语言能力将其在考试中的予以测量。

（1）was/were about to+动词原形：表示说话的瞬间就会发生的动作。如：

【记】发音记忆：“看停”→小孩一看到餐厅就停下不走了

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他说他第二天回来。

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［sel］n. 细胞；小房间；电池

【例】The leader loses ground as the rest of the runners accelerate. 领先者在其余赛跑者加速时逐渐失去了优势。

Liu Bei visited the thatched cottage three times and finally succeeded in inviting Zhuge Liang to be his military adviser. Yet his sworn brothers， Guan Yu and Zhang Fei， did not take Zhuge seriously. Before long， Cao Cao dispatched an army of 100，000 to attack Liu Bei\'s headquarters at Xinye. Cao\'s troops were at the command of General Xiahou Chun. When Liu Bei turned to Zhuge Liang for advice， Zhuge said： “Ihave to borrow your majesty\'s sword of authority in that I am fafraid that Guan Yu and Zhang Fei will not listen to me.” Liu lost no time in lending his sword of authority to Zhuge who then started to dispatch Liu\'s army for the defence.

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