新闻标题:2020年信阳平桥区学托福的学校
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在结束段落,作者再次表明自己的中心观点,即很少有一个所有时代都顶礼膜拜的英雄。
分析:由题意,这是一个公差为k的等差序列,t16=t10+6dalt41=23+6kaltk=3,t10=t7+3daltt7=t10-3d=t10-3k=14,选B。
在D和E中,为什么选D不选E呢?这涉及大并列和小并列的问题。从大并列的角
C选项用主语Greg和foreigners比较,二者具有可比性。虽然C使用了被动语态,
因此,凑数选项的问题是比较容易看出来的。
every和each后不管接什么,谓语一律用单数形式。
并且文章使用了一些过渡词,如one of, although, however, a specific example, for this reason等,使得全文逻辑严密自然。
The weather is getting colder and colder.
The girl becomes more and more beautiful.
⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时,用to代替than。这些词有inferior(劣等的,次的)、superior(较
好的,优于……)、junior(资历较浅的)、senior(资格较老的)、prior(在……之前)等;
我说的是我这种情况。
(A)were so absent-minded that we became concerned
显然,这里which是指逗号前的整个句子,意为“Mary came home late last night”这样一个事情让大家都很着急。普通文法里,这种用法很常见,但SAT不接受。
4. The table above shows the cost of renting a piece of equipment from stores A and B. Each store charges a larger amount for the first hour and a smaller constant amount for each additional hour. For what number of hours will the two stores charge the same amount?
例:I learn a lot from this book, not that book.
D:I am glad to be here.
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