永康雅思培训学校

课程标题：永康学雅思的学校

永康雅思是永康雅思培训学校的重点专业，永康市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，永康雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

永康雅思培训学校分布永康市等地,是永康市极具影响力的雅思培训机构。

（2）was/were going to+动词原形，表示过去某时准备做某事或将要发生某事。如：

Very good; cool; awesome;da bomb; radical; fun.

13.表示方面、方式用in。如：

1.在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态，常与ago，two hours ago，yesterday，last Sunday，just now等时间状语连用。如：

bind

cens　审查censor（v. 审查）

　　注册咨询员:是的，你应该早去，以便排在第一位.

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make Doorn-par icons where relevant.

What I want to say is this ; pronunciation is very important in learning English．

alter-　其他的alternate（a. 轮流的）

I didn’t say that you needed to redo the whole thing. I just said you need to work more on one part of it.

*bistro

对于这种类型的替换，同学们也接触良多。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9题well known在原文中是famous;C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4题中的reproduce在原文中是copy或者replicate。这是比较普通的。

blonde

［'bulst］n. 垫子；vt. 支持；支撑

至于，关于

［bid］n./vt. 出价；投标

【记】联想记忆：blank（空的）+et（小）→毯子铺在一小块空地上

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