永康英语口语培训学校

课程标题：英语口语培训班永康多少钱

永康英语口语是永康英语口语培训学校的重点专业，永康市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，永康英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

永康英语口语培训学校分布永康市等地,是永康市极具影响力的英语口语培训机构。

Bliss

n. 好福气，天福谐音 不理事 ，联想一个情景：一个人什么事情都不要做，什么事情都不要打理，别人什么事情都给他做得好好的，这个人真是天生的好福气

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

Having evolved when the pace of life was slower, the human brain has aninherent defect that prevents it from absorbing several streams of informationsimultaneously and acting on them quickly.

【派】superiority（n. 优越，优等）

书房把主要的生活区与厨房连在一起。

The study links the main living area to the kitchen.

主要的问题是是否愿意做，至于成功与否倒没关系。

【派】unparalleled（a. 空前的）

temporary [tempreri] a. 暂（临）时的（*existing）

B：听起来好像你有个正当的理由。你俩根本就处不到一块儿。

【记】词根记忆：pro（向前）＋ject（扔）→向前投影→放映

ornament [rnmnt] n. 装饰（物、品）（decoration, adornment）

【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。

在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.

I don\'t think he is bright, is he?

We believe she can do it better, can\'t she?

15) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。

【记】词根记忆：tend（伸展）＋ency→向…伸展→倾向，趋向

描述一个人，最容易的角度便是这个人内在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了这些点之后，我们要想办法把点变成线，也就是把一个观点扩充成一到两个句子。

以上这三个方法同样适用于弊大于利的观点，也就是要把"利"削弱掉。

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