课程标题:永康学托福去哪里
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however和 but
二者都意为 可是,但是
but是并列名词,连接两个并列分句,上下二句在总的意义上构成了对比。
简单的商务英语口语三
心理学家认为,“学习语言的主要手段是模仿,这种模仿是从听觉定向活动开始的。”
1. 今日话题
国民经济高速度发展the national economy is developing at high speed
7 I just joined the Sales Department. 我刚加入业务部门。
让英语写作吸引考官眼球的三大法宝
280. Jean is a blue-eyed girl. 珍是个蓝眼睛的女孩。
学英语要敢于开口。最近,我开始练习口语,才两三个星期的,同事见我说了一句“how are you?”就吃惊道“your English is excellent!”, 这真让我下不了台,我不他是在以花言巧语讨好我了。
在任务型语言教学模式的实施过程中,教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。
有不对劲吗?
20.Where are you headed?
请求管理器:这个子系统管理从客户端发送过来的搜索请求并把搜索请求分发到搜索子系统中。
名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数,与其修饰语是否一致。例如:
1.…They have been to Europe many time. (NMET\'92)time(次)显然与修饰语many不一致,应改为times。
2.(They) … asked me lots of question.(NMET\'96)question 是可数名词,其修饰词是lots of,当然应该用复数questions。
六、查行文逻辑是否一致
查这方面的错误应从文章整体内容出发,通篇考虑,以行为单位是难以发现这种错误的。逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词(如come与go,take与bring)的误用所造成的,应多从这方面去查找。 例如:
1.Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.(NM ET\'93)根据行文逻辑,这里不应该由since来引导原因状语从句,而应该是when/whenever或if来引导时间或 条件状语从句。
2.We tried to fix it and there was nothing we could do. (NMET\'91)根据行文逻辑,表示并列关系的and 应改为表示转折关系的but。
总之,短文改错要注意联系上下文和时态的变化,做题时应以句子为单位,同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意,不能轻易去掉动词、名词等实词,去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样,增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。短文改错中名词的错误多是可数名词和不可数名词的混用;形容词的错误一般是比较级和高级的混用;副词的错误一般来说是该用副词的地方用成了形容词。
All that\'s needed to become one is a few minutes each day or each week togather data and send it in. 后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息,并负责对这些数据信息进行处理,按照不同的命令类型,调用不同的方法,将数据转发到监控中心。
所以,英语的发音没有孰好孰坏之分,大家根据自己的喜好选择并且坚持长期的练习就好。
foine (adj)
Attractive.
【例】That chick in the blue dress is foine! [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]
11. Not yet. 还没。
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