永康托福培训学校

课程标题：2020年永康学托福哪家好

永康托福是永康托福培训学校的重点专业，永康市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，永康托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

永康托福培训学校分布永康市等地,是永康市极具影响力的托福培训机构。

undergraduate [ndrrdut] n. 大学肄业生（以别于graduate研究生）；本科生

【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。

【记】联想记忆：com（加强）＋plain（平常的）→太过平淡的生活让人抱怨→抱怨

这样，强势的那部分有进一步占了上风。

manage [mnd] v. 操纵，控制；管理（*preside over, *administer）

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩饭菜

【记】词根记忆：cred（相信）＋ential→让人相信的东西→证明书

consent [knsent] v. / n. 同意，赞成（approve, agree）

queer;

A: What did you think of the lecture? Isn't that professor something?

【记】来自vigor（n. 活力）

【记】来自finance（n. 财政）

extension [kstenn] n. 延长（期限）（postponement）；延伸（部分）（*supplement）

reliable [rlabl] a. 可靠的，可信赖的（dependable, trustworthy）

【例】One of these migrating swarms was estimated to contain 124 billion locusts. 据估计，这些迁徙的蝗虫中的一批有1240亿只。

小组合作教学模式区别于分层教学，分层教学是每组都有优等生和后进生，他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动，共同学习、讨论、研究，完成学习任务，解决实际问题，达到共同提高的目的。

【派】ornamental（a. 装饰性的，装饰用的）

【记】词根记忆：sens（感觉）＋ual→感觉的

【搭】pocket veto 搁置否决权；veto message 否决通知书

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