永康托福培训学校

课程标题：2019年永康在哪里学托福

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在口语学习的过程中，要多了解外国人的思维方式，尽量使用英英词典而不是英汉词典。

朋友说，我一直相信你的老百姓买不起就是硬道理，楼市必然跌破一千的理论，于是我就去炒股了。

英语知识点多，需要大量记忆。很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘?有2个办法。

Was mother in the kitchen then? Yes, she was. / No, she wasn\'t.

Were you at home the day before yesterday? Yes, I was. / No, I wasn\'t.

Bluetooth is the presently newest technical standard for short range radio.

教师是从“学”的角度来设计教学内容的，学生的活动具有明确的目标指向，具体的操作要求。

230. It rather surprised me. 那事使我颇感惊讶。

And in fact, most of the time it'll just be that exact string that was sent over thewire from the client.

同时对空格部分也作猜测。然后，逐句细读，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。

如果用but连接形容词，必然是一部分是褒义词，而另一部分是贬义词。

79. You set me up! 你出卖我！

（他已经牢牢地确立了自己作为一名世界知名的心理学家的地位。）

伦敦的天气变，人们总是要随身带着雨伞以防下雨。

总之，要做大量的练习，英语是练出来的， 一定不要偷懒。

这两种方法劝告人们读书要善于利用零星时间，做到时时可读书，处处能读书，使读书完全生活化。

（译文：你的演讲，每个人现在都能理解你的观点。）

做什么要做的好，有自信都是基础，这是我把练但放在首位的原因。

在告别Friends多年后，我又翻开这部上个世纪的经典，一句句重复着那些耳熟能详的台词，感受英语给我带来的巨大快乐和满足！！！English is my friend!

传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

你有进展吗？

11.Have gotten over your cold？

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