新闻标题:2020年永康哪学sat好
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I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.
Our teacher is coming to see us.
甲:我觉得我们的合作会很愉快。
2.注意事项
Teaching Procedures:
a) Organizing the class
T: Ask the students to get ready for the class.
【记】发音记忆:“八只”→八只驳船
【例】In the houses near the highway special acoustic seals should be fitted to the doors to reduce noise. 公路旁的房门上应该安装专门的隔音封条,以降低噪音。
【记】联想记忆:adol(看做adult成年人)+esc(计算机上退出键)+ent(人)→好想从成年人退回到青少年
['kweintns]n. 认识;了解
【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 调查显示:年纪较大的读者不习惯阅读那些不带图画的文章。
▲要避免将主语包含在比较对象中
(错)China is larger than any country in A.
(对)China is larger than any other countries in A.
▲注意比较对象的省略或隐藏:有时省略或不点明被比较的对象,而是通过语境来暗示被比较的对象。
在有外国同事的外企上班,流利英语可能是在职场中顺利存活的最重要技能之一。不懂英语,无法看懂群发邮件、无法理解公司企业文化,甚至无法与老板直接沟通,因此说英语已经成为许多外企职员的必备素质。外企员工(含海归)说话中英文夹杂,老早就被人吐槽过了,现在连美剧看多了、论坛混久了的人也是如此,动不动就吐出“这人好low(庸俗)哦”“这真是一个surprise(惊喜)”这样的语句。
二、冠词
5.表示按计划、规定要发生的动作,但仅限于少数动词。包括come,go,arrive,
6.在倒装句中,一般现在时表示动作正在进行。如:
B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.
【记】词根记忆:calc(石灰)+ium→石灰中含碳酸钙→钙
【例】We assimilate some kinds of food more easily than others. 和其他食物相比,有些食物更容易被吸收。
[brnd]n. 商标;品牌;vt. 铭刻;打烙印于
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