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(2)任务链(taskcycle)由任务(学生执行任务)、计划(准备如何向全班报告任务完成的情况)以及报告(报告任务完成)三个环节组成。
甲:欢迎加入我们组。
商务英语口语考试内容
学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
17.Why are you in such a good mood?你怎么心情这么好?
The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.
情景对话
109. He lacks courage. 他缺乏勇气。
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
一是学会模仿,二是学会复述。
250. I felt no regret for it. 对这件事我不觉得后悔。
总之,要做好"完形填空"题,关键是要以文章为纲,按照文章情节的发展顺序,以句义为小整体,灵活地运用所学的语言基础知识,仔细的字斟句酌,反复推敲。
3学习英语口语的技巧
139. The wall has ears. 隔墙有耳。
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What do you think of this apartment?
试题所提供的短文可以说是一个整体,空白处所需要选的只是整体的一部分,有时候,所选答案从局部看是可行的,但从整体上看,不见得是答案。
书中会有许多类似的口语词汇和表达,我在核心词句部分中也进行了注解。
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