新乡英语口语培训学校

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我们坐在公园的长凳上，留心观察着来往的行人。

通过借助不同的听力材料加深对英语发音的认识，然后我们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。这需要自己不断开口练习口语。

1.加深学生刘濒危动物的了解，提高保护濒危动物的意识。

4.It is also the capital of New York States.

5. 反复跟读，细听并模仿发音，包括单词发音、句子停顿及语音语调；

文之首如鸟之头，辩鸟，只需看鸟头便可一目了然，阅读一篇生疏的材料也同此理。

创意英语说法2：

Today the parenting website Mumsnet and the consumer campaigner Martin Lewis have joined forces to launch an online application to make financial education a compulsory element of the school curriculum in England.

　　I don\'t think we have met. 我想我们还没见过。

225. He was born in New York. 他出生在纽约。

　　report v. 报到

第二，发音只是英语技能的一个方面，对于绝大部分的学习者来说，在前期的学习过程中更多的应该是专注于语言本身的积累和提高，发音的提高是一个长期的循序渐进的过程，只有在流利表达的基础上，一口标准的发音才有意义。

15.You look tired. Had a big night？你看起来很疲倦。昨晚刺激吗？

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Come across除了有“偶然相遇”的意思外，还有的意思“很清楚，能被理解” ，注意这里词包含有被动的意思了，在句子使用被动语态。

换言之，动词不定式在英语新闻标题中可直接表示未来动作，这是因为不定式标志“to”只由两个字母构成，比一般将来时中的“will”来得少，故频频见诸于英语报端。

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