新闻标题:宜昌夷陵区有几家学托福的
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一般现在时由does或do构成。
[:ti'fil]a. 人工的,人造的
但在否定句中could/was(were)able to可以通用:
【例】In the marketing course we address all these commercial issues. 在营销课上,我们讨论所有这些商业问题。
(1)把一般将来时中的will和shall变为过去式would和should。如:
Language Procedures: What’s the trouble? What’s the matter with you? have a headache, take one’s temperature, nothing serious, take this medicine three times a day, feel like eating, have (got) a pain in one’s head
【记】来自词组break through突破
B: I am responsible for selling.
He had been waiting for over an hour and was beginning to feel irritable.
(3)百分数是由基数词或小数加百分号组成,百分号(%)读作per cent,如:
Douglas Laycock是夏洛茨维尔市弗吉尼亚法律学校的一名宪法学教授。他指出最高法院曾经规定政府机构对于宗教教育必须保持中立。
【记】词根记忆:cert(搞清)+i+fic(做)+ate→搞清什么可以做证明→证书
lose by 因...而遭受损失
地理类知识范围很广,常见的有厄尔尼诺现象、气象观测、沙漠化、欧洲冰川等。
DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"
这个系统是由庞大的词汇,短语,句型,文化背景,语言表达等因素为依托的,因此,这些平常大家一碰到就感到头痛的问题是重中之重。
*attend
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