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203. He paused for a reply. 他停下来等着回答。
改革开放促进了经济发展,每个人都从中获得了好处。
Greg's having a docker on Saturday. [Arizona State University, Tempe, AZ]
在句子中come across就被直接翻译为“被理解”其实意思从“相遇,偶遇”演变而来的。
300. Being criticized is awful! 被人批评真是痛苦.
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总之,任务型教学是一个舶来品,其产生和发展有其特定的背景和环境,在我国特定的外语教学条件下,广大英语教师要结合我国的实际国情、教情、学情,发挥任务型语言教学的优势,真正提高中学英语的教学质量。
在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻,注意语境和有关提示,正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达,不能单纯地凭语法知识解题,千万不要急于选择答案。
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1)We usually classify types of character as good or bad. 我们通常把 (人的) 性格之类型分为善与恶。
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平时要有意识的训练自己用5句话回答任何问题,这样的话就可以在面对任何问题的时候都不会没有话说(当然,这个训练的目的是为了大家抓住锻炼口语多说,不意味着任何问题从实质上讲都需要说5句话,5是个虚数也是个实数),包括那些你不知道答案的问题.
We haven\'t met.的意思是“我们还没正式见过面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事间的相互介绍。
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