课程标题:2021年宜昌猇亭区英语口语培训有哪些
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比如,优先使用examine a case而不是the examination of a case,优先使用investigate something,而不是conduct an investigation of something,等等。
分析:
反正我觉得,在我的生活中,以及我的职业,和英语真是一点关系都没有。
3. 关于比较结构中补助动词的问题
(D)are no different for girls than those who are boys
E的using在句首表示原因,主语Internet service发出use这一动作。结构清楚,文法正确。
B中出现了SAT的大忌being。
由于Don的分数是中位数,所以69≤Don的两轮得分≤73。
【广交会执勤英语口语】
常用短语
请走安检通道
please take the security passage
请接受安全检查
please accept security check
请把照相机(摄像机)打开, 接受检查
please switch on your camera for examination
请把物品拿回
please take back your belongings
请出示护照
please show me your passport
请举起双臂(为了检查)
please raise your arms
请把随身物品放在篮子里
please put your belongings in the basket
请出示身份证
please show me your identification
请排队等候
please wait in line
请耐心等
please be patient
常用句子
Part one
1. Now the inspection of your luggage is over.
你的行李现在已经检查完了。
2. Have you got anything with you on your person?
你身上带了什么东西吗?
3. The officer of the Frontie Inspection Station will be with us during the search.
对于中学生而言,提高理解能力非常重要。如何尽快提高理解能力的确不容易,中学生需要负出艰辛的劳动掌握一些技能技巧才能如愿以偿地短期内提高理解能力。下面笔者根椐两年多的中学经验来谈谈提高中学生阅读理解能力的一些方法。
首先,快速阅读掌握大意。不管平时阅读还是考试做阅读题,学生们应带着问题快速浏览从中寻找答案。把握关键词是必要的。通过关键词来推理文章的思路和作者的态度。如果阅读文章时,阅读速度太慢,就会出现看了下句忘了上句,对文章没有整体把握,结果只见树木不见森林。另外,阅读时,特别是第一次阅读可以跳读。千万不要一字一句地读。阅读时,可以以词组或短语为单位。当然,仅读一遍难以全部领会文章的意思。必要时,可以多读几遍。第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。
第二,不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。另一方面,一个单词往往会有许多意思,有时不联系文章特定的情景,很难确定生词的确切含义。学生们可以根据上下文和构词法等规则去大胆地猜这个生词在文中可能是什么意思。如能猜中词意,那么学生会对阅读英文文章兴趣倍增,会有成就感,这样对提高英语水平非常有益。
第三,为了更好地理解文章需要找出主题句。主题句一般位于句首,有时会出现在句中或句末。把握好主题句能更好地理解全文。主题句是每段的关键内容,如能正确把握,对中学生提高理解能力有着举足起轻重的作用。
第四,多读一些浅显易懂的英文文章,多多益善。刚开始。中学生可以尝试着读一些英文小故事。随着时间的推移,逐渐进入状态有了感觉。这时可以读一些有生词但可以通过上下文能推理出词意的原著简写本。这样通过扩大阅读量,学生们可以尽快地提高阅读理解能力,同时还可以扩大词汇量,一举两得。
第五,建议学生们背课文精彩段落。学生们上早自习时可以自己选择感兴趣的几段反复朗读直至可以复述或背下来。如能长期坚持,必定会有大的收获。经常背课文可以增强英文语感。有了强烈的语感,阅读理解能力会不知不觉地慢慢提高。
总之,采用多种方法扩大阅读量来逐步提高阅读能力。只要重视技能技巧持之以恒,一定能如愿以偿地提高英语水平。
The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.
【分析】
但是在实战中,有时候不说反面,第二、三段都说正面,也有令人惊喜的地方那就是,攻击力集中,说服力大大增强。本文就是一例。
和开始段落一样,结尾有些仓促,起码应该在此基础上多写两句话。
我们坐在公园的长凳上,留心观察着来往的行人。
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