宜昌猇亭区托福培训学校

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首先在心理上我们要克服这种负面情绪，调整好心态，抱着必胜的决心和汇成商学院的干劲才可以帮助自己学好英语口语。

研究词的构成和变化规律叫词法；而研究如何把词组成句子，在一定语言环境中如何准确表达思想的规则叫句法。语法是词法和句法的总和。词类的核心是动词，而语法的核心是时态。

(1)教学目标：让学生完成某一项任务而预期达到的目标。

F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

我不炒股，但知道个大概，我说，什么，股市跌成三位数了?

这个世界充满了新奇的东西。

多次电话、传真往返之后,非常高兴终于见到您，Mitchell先生（先递出名片）， 请收下我的名片。

J: Thanks very much, Mr. Sun. Please accept mine. (offers his own card) and please, call me Johnathan. (both look at cards for a few seconds, then put them in wallets-not pockets.)

任务分工：各小组负责关注一种濒危动物，具体了解：它们的形态特征（附图片）、生活习性、分布情况、濒危原因、提出拯救濒危动物的建议和保护措施。

Day 02　你最爱的交通方式

　　A: Wow! Nice to meet you.

52. That's all! 就这样！

　　Congratulation on your move.

Yet I will remember that as today's dead flower carries the seed of tomorrow's bloom so, too, does today's sadness carry the seed of tomorrow's joy.

课堂中，教师一种期待的眼神，一副和蔼面容，一句鼓励的话，一分由衷的赞许，一个诙谐的动作，都会刨设一种积极亢奋的学习氛围，激发学生愉悦情感，达到有专家提出的英语教学理想课堂的轻轻松松、随随便便、简简单单和实实在在的境地。在自然无雕饰的流程中，学生克服了恐惧心理而敢于开口，乐于开口。

首先,注重词汇的积累

由于生活节奏的加快，各行各业的竞争日趋激烈，激励每个人去追求一个又一个的目标。

181. Don't lose your head。 不要惊慌失措。

上下文从两个对立的方面阐述，中间可能有一个转折词;上下文都从同一角度阐述，中间有可能有一个并列连词。如果用一些形容词修饰一个人，用and连接形容词，那么这些词必然都是褒义词，或都是贬义词。

让这些事情自然发展Allow these matters to develop naturally.

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