宜昌托福培训学校

新闻标题：2020年宜昌托福2020年秋季培训班

宜昌托福是宜昌托福培训学校的重点专业，宜昌市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，宜昌托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

宜昌托福培训学校分布宜昌市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是宜昌市极具影响力的托福培训机构。

本题的平行结构是spreads A，puts B and 　　　。and后是平行的最后一个成分，所以划线部分必须是一个动词的第三人称单数形式加C的结构。在5个选项中，只有A符合。

一、问候语

1. Hi!Everybody！嗨，大家好！

2. Hello!

你们好！

3. Good morning/afternoon/Evening!

早上/下午好/晚上好！

4. Good morning/goodafternoon, class/everyone/boys and girls/Children!

第二段作者介绍了哥伦比亚航天飞机失事的过程及带给NASA的经验教训，这个例子确实也能证明作者的中心论点，但是作者没有处理好文章的笔墨，他把大量的文字都用来描写失事带给NASA经验教训以外的东西了。

(A)you will be using

在考试的时候，作文题上面的东西可以不看，直接看到方框里的东西（作文题都是放在试卷的方框内的），方框外的内容无外乎：你要用铅笔写啊，只能写在划线的答题纸方框内啊，跑题的作文就是0分啊等等。

　　D:How do you do?

(D)rests on reporting that is honest, being respectful of news sources, and requires balanced stories

　　It\'s hot. Will you open the windows?

　　天气太热了,你能打开窗户吗?

　　Will you help me to work it out?

　　你能帮我解这道题吗?

　　Would you like some coffee？

　　给你来点咖啡怎样？

　　Shall, should表示命令,警告,允诺,征求,劝告,建议惊奇。

Wihelm von Humboldt

例：Mary are from China.

Relate指“与….系”，不过是指怎样的关系呢？字在对话中的用法是relate to….指的“感同身受的体会”。说法常常可以听到。

A：I’m afraid to flying. 我害怕坐飞机。

B：I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.

我能体会。我作噩梦会梦到坠机。

Relate to 也可以用来表达“沟通上有共识”。若是“代沟”（generation gap），或是观念不同而沟通上的，你就可以用上下面的这句话。

A：I have trouble relating to Carol. 我跟卡罗沟通很难。

B：Maybe it’s because she’s 30 years older than you.

或许这是她比你年长三十岁。

162. On a moment’s notice 临时通知

Notice是“通知，注意”的意思，on a moment’s notice指“到了最后一刻，才临时来的通知”。通常医生是最容易被临时通知出诊的行业了。

A：He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.

A没有重复介词in，首先排除。

汉语的语言现象，我们常说，以“主题”为核心，“竹节式”发展。我们可能不容易找到主题句，但“形散神不散”。

B的but also后是being accurate，和not only后面的形容词less obtrusive不平行。

虚拟语气

虚拟条件句的基本结构及其用法

与现在事实相反的虚拟条件句

与过去事实相反的虚拟条件句

与将来事实相反的虚拟条件句

.虚拟语气的活用

时间错综虚拟结构

省略if的虚拟结构

并列连词或副词暗示的虚拟结构

介词或介词短语暗示的虚拟结构

as if / as though方式状语从句中的虚拟语气

名词性从句中的虚拟语气

分词短语暗示的虚拟结构

上下文语境中的虚拟结构

【知识点归纳】

I.情态动词

表示“能力、许可”的can /may

表示能力的情态动词用can/could

A computer_____think for itself, it must be told what to do.

A.can’t B.couldn’t C.may not D.might not
表示许可时用may/might ,can/could 都可以，但在问句中用could…?

III.形容词、副词比较等级的用法

形容词、副词有三个等级：原级、比较级和高级

Gertrude, for example, responds to the death of her husband, the King, by remarrying shortly after his death. Rather than dwelling on her new role as widow and theaccompanying sorrow and misfortune that have fallen upon her, she chooses to react by quickly recovering and aligning herself with her former brother-in-law. Given her situation, this is a very intelligent and rational decision, for it provides her with the security of a strong marriage as well as a continued high status as queen, since Claudius has now ascended to the throne. Gertrude positively responds to a negative event rather than letting that event destroy her.

He was unable to work and he was disgrace. He was eventually dismissed from his office.

It is not his fault. He did it for your benefit.

这他的过错。他是你的利益才做的。

All the donations are for the benefit of the disabled children.

所捐款帮助残疾儿童。

for fear of 以免，以防

Put on a coat for fdar of catching a cold.

穿上外衣以免感冒。

The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.

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