新闻标题:2020年宜春哪能学消防工程师
宜春消防工程师信息 宜春消防工程师是宜春消防工程师培训学校的重点专业,宜春市知名的消防工程师培训机构,教育培训知名品牌,宜春消防工程师培训学校公司现有5000余名员工,拥有近1000名专业讲师,已在全国30个省市自治区开设了200余家直营分校。
宜春消防工程师培训学校分布宜春市袁州区,丰城市,樟树市,高安市,奉新县,万载县,上高县,宜丰县,靖安县,铜鼓县等地,是宜春市极具影响力的消防工程师培训机构。
宜春消防工程师培训学校是一所建工类专业培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、造价工程师、一级消防工程师、二级消防工程师、监理工程师、安全工程师、BIM、环境影响评价师,中级经济师等专业。 公司成立以来,一直积极推进职业教育发展革新,依靠科技进步先后推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂,全面采用3D模拟仿真技术开展教学,汇聚内外师资打造精致产品,整合社会优质资源搭建人才交流和企业合作平台,为每位学员提供包括政策咨询、教学辅导、学习规划、备考答疑、就业指导等在内的个性化 “一站式”服务,建立了完善的教育和职业循环发展服务体系。
2、通过短路电流时,不超过所允许的短路强度,高压电缆要校验热稳定性,母线要校验动、热稳定性。
有的考生备考不在状态的原因不是外在,而是因为自身自控力差。自控力差的考生常常会精力不集中,备考时容易被外界打扰,甚至有的考生用玩游戏、加班等手段自欺欺人的逃避学习,当然备考不在状态了。
4.基础薄弱
区域消防安全评估与技术考点一 评估原则1)系统性原则2)实用性原则3)可操作性原则考点二 评估内容1)分析区城市围内可能存在的火灾危险源,合理划分评估单元,建立全面的评估指标体系。2)对评估单元进行定性及定量分级,并结合专家意见建立权重体系。3)对区域的火灾风险做出客观、公正的评估结论。4)提出合理可行的消防安全对策及规划建议。考点三 评估流程1)信息采集2)风险识别3)评估指标体系建立4)风险分析与计算5)确定评估结论6)风险控制考点四 火灾危险源指标体系中火灾危险源评估单元分为客观因素和人为因素两类。1)客观因素在火灾危险源评估单元中,客观因素主要考虑易燃易爆化学品生产、销售、储存场所密度、加油/加气站密度及万人燃气用量等。2)人为因素人为因素导致火灾的原因主要包括电气火灾、用火不慎、放火致灾、吸烟不慎等。考点五风险分析与计算
报考流程
6、人员密集厂房内的生产场所及疏散走道。
1.消防档案:
(1)依据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第四十一条规定,消防安全重点单位应当建立健全消防档案。
(2)依据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第四十一条、第四十二条、第四十三条规定,消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。消防档案应当详实,全面反映单位消防工作的基本情况,并附有必要的图表,且根据情况变化及时更新。
当发生带电导体与外露可导电部分、装置外可导电部分、PE线、PEN线、大地等之间的接地故障时,保护电器必须切断该故障电路。
33、消防水池应满足自动喷水灭火延续时间按1h计算。
预混燃烧是指可燃气体、蒸气预先同空气(或氧)混合,遇引火源产生带有冲击力的燃烧。预混燃烧一般发生在封闭体系中或在混合气体向周围扩散的速度远小于燃烧速度的敞开体系中,燃烧放热造成产物体积迅速膨胀,压力升高。
3)应确保高位消防水箱、消防水池、气压水罐等消防储水设施水量充足,确保消防泵出水管阀门、自动喷水灭火系统管道上的阀门常开;确保消防水泵、防排烟风机、防火卷帘等消防用电设备的配电柜启动开关处于自动位置(通电状态)。
(2)消防控制室的值班应急程序应符合下列要求
4.6.3 排烟量计算:
一级消防工程师考试为全国统考,统一时间,统一大纲。
二级注册消防工程师的执业范围包括:
(一)除100米以上公共建筑、大型的人员密集场所、大型的危险化学品单位外的火灾高危单位消防安全评估;
(二)除250米以上公共建筑、大型的危险化学品单位外的消防安全管理;
(三)单体建筑面积4万平方米以下建筑的消防设施维护保养检测(含灭火器维修);
(四)消防安全监测与检查;
(五)公安部或者省级公安机关规定的其他消防安全技术工作。
第四章重点是:了解易燃易爆危险品的概念及分类。
1.燃点的定义
功能检测启动试验及供电线路检查
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