1)数字、颜色、形状和日常行为、教室内物品、家庭成员、身体部位、衣服、房间及其物品词汇
2)30个常用句型:(简单会话的特殊疑问句的问答,以及肯定句中)
3)9篇趣味小故事
【学习目标】:
1、扎实孩子应有基础的同时,扩充其知识面,在轻松愉快的氛围中进一步培养英语学习兴趣,习得语言知识,发现学习规律,培养英语思维,全面提高听说读写能力。
2、课程由专业教师,基于全语言教学法、全身动作反应法、交际教学法等学术研究成果,采用游戏、歌曲童谣、戏剧、故事、多媒体等丰富多元的教学手段。
【课程特色】:
1)运用小朋友喜爱的小动物教授字母读音及其发音,运用卡片和头饰及CD。
2)通过讲故事提高学生学习的主动性,学习关于字母发音的例词。
3)歌曲的教授可以培养学生准确的语音和语感。
4)通过简单有趣的练习,如涂色,连线等巩固所学,培养学生的学习兴趣和思维能力。
我们将运用TPR教学法和音律教学法,通过说唱表演课、活动课,让学生在音乐和舞蹈中学习英语,培养兴趣,能根据老师的简单指令做出相应的反应,认读基础单词
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