课程标题:梧州中级会计快速培训班
会计培训信息 梧州中级会计是梧州中级会计培训学校的重点专业,梧州市知名的中级会计培训机构,教育培训知名品牌,梧州中级会计培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。
梧州中级会计培训学校分布梧州市万秀区,蝶山区,长洲区,岑溪市,苍梧县,藤县,蒙山县等地,是梧州市极具影响力的中级会计培训机构。
梧州中级会计培训学校是一所集各类会计培训予一体的会计培训类学校,开设有初级会计培训、中级会计培训、会计实操培训、注册会计师考证、会计电算化培训、会计从业资格证、出纳培训、税务软件培训及cpa考证培训等专业。
在民族自治地区,会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。
其次是保持财产性收入的净现金流入。除了工资收入外,财产性收入是达到财务自由一个很重要的指标。即保证不工作的时候也有净现金流入。财产性收入可以来自:房租、股票红利、债券利息。财产性收入中一个重要概念是:净现金流入。有的人可能拥有不少物业,但每个月下来收入的租金还不够覆盖银行的按揭供款,现金流是负数。像这样的资产在财务负债表上是一个“债务”,而不是一个真正意义上的“资产”。作为一个企业的股东也是一样,如果每年从这个企业分不到红利,而只是不断地追加投资,那这份股权也很可能是一个“债务”。
第三,需要保有一定量的净资产。如果要给“财务自由”一个定量的概念,即净资产。高净资产投资者,即总资产减去总负债大于或等于100万美金。如果考虑到中国的国情,考虑到人民币的购买力,在一线的大城市里净资产达到300万人民币;二三线城市200万人民币;小城镇有个100万人民币就可以列入“高净资产投资者”的行列。这是现在的水平,如果你的目标是定在20年后,考虑到通胀的因素(年均2%),这一定量标准应该是:一线城市446万;二三线297万;小城镇149万。
最后,保有一个平常和自由的心。一个真正的“财务自由人”应该是,一个既有钱,又有闲,和保持了一个平常自由心的人。钱不一定能使人自由;但没钱,一定不自由。若要达到财务自由,既要身往之,还要心往之。
第三章 资产负债表日后非调整事项
本书主要以日常活动为主进行讲授,下同。
表3-12 资产和权益明细
收益分配是对企业在一定时期内实现的利润总额的分配。收益主要在国家、企业和职工个人之间进行分配,其“分配”给国家的部分,主要是以缴纳所得税等方式实现。因此,对收益的计算正确与否以及分配是否符合有关法规,直接关系着国家税收和企业留利。
(4)税款的缴纳或减免。
如果是商品零售企业,还要设置“商品进销差价”明细账,该账户是“库存商品”的调整账户,所以其明细账的设置口径应与“库存商品”明细账一致。
边远地区和交通不方便地区的开户单位的库存现金限额,可以满足多于5天,但不得超过15天的日常零星开支。
如果你认为会计的使命就是简单记记账那就大错特错了,从账务处理到税务筹划,从财务分析到成本监控、企业理财、财务预算、进出口贸易等等,财务知识是永远也学不完的。猎汲足够的经济学知识方能为自己的职业生涯打下坚实基础,并能形成准确的判断力。
另一种是依托会计所、报社的会计培训。会计所、财会报社在行业内打拼多年,积累了丰富的经验,注重实操,在社会上有一定的口碑。如北京春雪会计旗下的春雪教育、财会信报社培训中心等。
相当于会计实际工作1-2年的工作经验,能完全胜任中小型企业的主办会计工作。
根据《关于会计专业技术中高级资格考试报名条件中工作年限等有关事项的通知》获悉,中级会计职称报名条件中有关会计工作年限的要求:报考人员取得规定学历前后从事会计工作时间的总和。在校生利用业余时间勤工助学不视为正式从事会计工作,相应时间不应计入会计工作年限。
【例4-7】2010年12月15日,行政部小王,按照公司规定把该部门上半个月的办公用品费用630元,填写报销单,其中包括270元的出租车费、180元的打印纸费、180元的打印机墨盒费,如图4-7所示。
公司2010年12月31日的长期待摊费用为1244129.14元。根据《企业会计制度》的规定,长期待摊费用也和待摊费用一样,如果所对应摊销的费用项目不能再为企业带来经济利益,应将尚未摊销的摊余价值全部转入当期损益。
考核经济效益必须使用会计指标;通过会计可以检查和监督经济效益的可靠性。
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3. 工作流程不同
通过设置会计科目,可以在账户中分门别类地核算各项会计要素具体内容的增减变化,能够为企业内部经营管理和外部有关各方面提供一系列具体的分类指标。对于企业的资产,通过设置会计科目,还可以把价值形式的综合核算和财产物资的实物核算有机地结合起来,从而有效地控制财产物资的实物形态。
企业管理当局作为会计信息的提供者,同时也是信息的内部使用者,相对于外部使用者而言更具有信息优势。
会计凭证种类繁多,按照编制的程序和用途可分为:原始凭证和记账凭证。前者是在经济业务发生时填制的原始书面证明,如销货发票、款项收据等(详见4.2节)。
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