温州英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

大约800元。I have 800 dollars.
【出国旅游用餐英语口语】
询问餐厅：
这附近是否有价位不贵的餐厅?Are there any inexpensive restaurants near here?

如果遇到这样的题目或相关的关键词，那么该题就一定是利弊题目。

【参】hurl（v. 猛投，猛掷）

解题技巧:

1.充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。

结尾部分：

With best wishes. I’m looking forward to your reply. I’d appreciate it if you could reply earlier.

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

modulate [mdlet] v. 调节（temper, adjust）

【例】Dr. White enforces strict deadlines on lab work. 怀特博士对实验室的工作执行着严格的期限。

C) 含every-的可用于肯定句、疑问句、否定句。

【记】词根记忆：di（离开）＋vers（转）＋e→转开→不同的

那么从里面挑出一些更加直接相关并且自己英语能力能够达到的"点"，按照自己的观点选择适当数量的优缺点，在每一个点里进行进一步扩展论述。

其实这恰恰是一种锻炼学生自学能力甚至是独立自主能力的好方法，如果能有好的引导和监督，那么还是这些学生比在老师实时监督下的学生更懂得如何学习。这样，优点就更占优势了。

【例】Those people were quite content to reunion in the more sumptuous, single-family homes. 这些人颇满足于在更华丽的独户住房重聚。

3、当动作的执行者不是人时，多用被动语态。

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