温州瓯海区托福培训学校

新闻标题：温州瓯海区学托福培训班

温州瓯海区托福是温州瓯海区托福培训学校的重点专业，温州市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，温州瓯海区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

温州瓯海区托福培训学校分布温州市鹿城区,龙湾区,瓯海区,洞头区,瑞安市,乐清市,龙港市,永嘉县,平阳县,苍南县,文成县,泰顺县等地,是温州市极具影响力的托福培训机构。

【分析】

a number of/an average of/a total of后面加复数名词，谓语动词用复数形式；但the number of/the average of/the total of后面要接复数名词，谓语动词用单数形式。

句子核心部分是三个名词的平行，并且每一个核心名词都被形容词比较级修饰，在最后一个平行部分前要用and。首先排除C，因为C用了in addition而不是and。

(C)The more high altitudes run

They gave him the third degree to find out who his contacts were. 他们对他进行刑讯，逼他供出联络人。

She is studying SAT harder than I am.

You can count on it．你尽管相信好了，尽管放心。

A：Do you think he will come to my birthday party? B： You can count on it．

我们在前面分析过如何变化用词，变化用句；尽管都是“变化”，但用词变化需要努力扩大词汇量，只要留意，就可以达到“四两拨千斤”的效果。

究其原因，可能还是ETS怕引火烧身，万一要打官司，你们说某个错误选项的某个点应该是正确的，但ETS起码还可以说，另外一个点是不正确的，该选项还是不能成为正确答案，所谓的狡兔三窟也。

她失去了工作,却说是自愿离职以保全面子.
He\'s the outgoing ambassador.
他就是即将离职的大使。
Unfortunately I have had to leave my position, as my employers have been forced to liquidate their business due to the worldwide economic adversity.

what(指某一或某种未知的事物或人)“什么”：

What are these? These are books.这些是什么? 这些是书。

Essays not written on the essay assignm

【文章内容分析】

希望你们永远坚持自己的梦想，并为之付出坚持不懈的努力，直至到达成功的彼岸。在此，我衷心地祝福你们：

该校哲学、人类学和电影研究系的比德威廉姆斯（Bede Williams）受亨氏公司所托，查看了针对本国前20名抓耳歌曲的研究，以此帮助亨氏改进新的#罐头曲电视广告。

在A和B中，A在and后是个V-ing结构，不能和and前面的名词构成平行，排除。

D选项把原句的因果关系删除了。While只能表时间或让步（=although），无论表示什么在这里都是没有逻辑的。原句的意思是因为使用unorthodox methods，所以Internet service开始流行了。D的while不能表达这个因果关系。

分析：“differ by”是相差多少的意思，并不表明量与量之间确切的大小关系，即｜k－n｜＝4。

To my detriment1I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare. For two hours2I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction,hoping I could mimic her performance. 3I auditioned for the part of "Maggie" feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor,4however, I was unaware that my director ...

现在外出旅游带身份证就可以，不必在本单位开证明。

温州瓯海区托福培训学校成就你的梦想之旅。学托福就来温州瓯海区托福培训学校

培训咨询电话：点击左侧离线宝免费咨询