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例:In the decimal representation of 1/k, where 0<1/k<1, the tenths digit is 1, the hundredths digit is 3, and at least one other digit is nonzero.
And I think the story about the green economy transition in Africa is one of hopeand optimism.
这对SAT作文是同样有效的。
B中出现了SAT的大忌being。
通过题干中的关键词或逻辑词也能很快的在文章中搜索出信息,比如一些介词后面的名词能够帮助考生迅速定位,甚至直接找出答案.
当n=6时,5和6都出现了4次,众数不唯一,和题意矛盾。
例:In the decimal representation of 1/k, where 0<1/k<1, the tenths digit is 1, the hundredths digit is 3, and at least one other digit is nonzero.
这句话可以说是在对全文做总结,同时又提出了问题的一个反面,和全文呼应。
第四十条4进入等级战备的命令由总队或者支队首长报经上级领导批准后发布。
Instead of waiting around for the backend team to do its stuff, you can easilydevelop a fake data layer that mimics the API and functionality that will eventuallybe sent to you.
例:If m and p are positive integers, 2m2p=64,and(2m)p=32,which of the following could be the value of m?
分析:假设较小的数为x,较大的数为y,由此可得联立方程组
客观条件许可,could 为 can 的过去式。
Can you pass me the books?
你能给我递一下书吗 ?
Could you help me, please?
请问,你能帮助我吗?
What can you do?
你能干点什么呢?
Can you be sure?
你有把握吗?
can 和could 只能用于现在式和过去式两种时态,将来时态用 be able to 来表示。
用一个例子进行发挥,介绍了自 己三个阶段的快乐,层层递进。
(C)9
人的价值取决于其创造的数量还是质量
如在第二段的最后一句使用yet开始,表示自己不满足于眼前的快乐,而在第三段使用so开始,和第二段构成了呼应,段落之间的过渡因为这些过渡词而显得十分自然。
(A)The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds
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