温州托福培训学校

新闻标题：2019年温州托福培训考试

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［blk］vt. 阻碍；堵塞；n. 大块；街区

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⑤表示经过努力而成功的某一次动作，只能用was/were able to,而不能用could;could还可以表示过去的某种能力

个理论，在学术传统之时，“四联盟”(Four Leage)被写为罗马数字的“四联盟”(IV League)。读英文字母时，“IV” 有著和“Ivy”同样的发音。何种理论是的，到1954年时，“常春藤联盟”(亦是所谓的常春藤团体董事会议：the Council of Ivy Group Presidents)一词被正式沿用。

对于初次接触英语的小朋友来说，他们学习兴趣浓厚，但学习能力，如听力水平、注意力水平等能力不高，不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手，充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系，渗透进行辅音字母的发音训练，降低识记单词的难度。比如，在教学单词book时，教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法，然后教师示范它是音标时的读法，通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联，注意两者之间的相互对应；再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明，直接读出；然后再请学生将这三个部分进行拼读，得出单词book的读音。

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　　report v. 报到

　　be subject to 隶属于

④in spring在春季

aridity

【记】来自camp（露营，宿营）+fire（火）→营火

【记】联想记忆：al+arm（武器）→受了惊吓，拿起武器→惊恐

*abuse

布莱恩：岛的周围都是海水，傻瓜!盐水是不能喝的。

第一，语法讲解。全书共有13 章，每章对语法进行系统的讲解，并配有相应的例句和译文，帮助考生快速理解。

【记】发音记忆

【记】联想记忆：大家对KFC的炸薯条（fried chips）一定不陌生

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