新闻标题：温州托福培训学校

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要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

contrast [kɑntrst] n. 对比，对照

大学新生生活困扰的初步研究

dairy [deri] n. 牛奶场；奶制品

【记】词根记忆：ap（加强；一再）＋ply（重叠）→一再重叠，反复使用→应用

attire [tar] n. 穿着，服饰（clothing, dress）

enrich [nrt] vt. 使充实；使肥沃（fertilize）

【记】词根记忆：labor（工作）＋atory（地点）→工作的地方→实验室

　　这一外套适合男女老幼四季穿着。

【记】来自engage（v. 从事；吸引）

1） 祈使句有两种类型，一种是以动词原形开头，在动词原形之前加do (但只限于省略第二人称主语的句子)。

【参】righteous（a. 正直的）

【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。

【例】As the roles men and women played in society became more rigidly defined, so did the roles they played in the home. 随着男性和女性在社会中的角色限定越来越严格，他们在家庭中的角色也会是这样。

buckle [bkl] n. 皮带扣环 v. 扣紧（fasten）；变曲

【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鸟群中的一些成员警告其他成员即今后临的危险。

2．短文

B部分有两种形式,一是听短文。一般是三篇120-140字之间的短文,每篇短文后有三到四个问题,共10道小题。该部分主要测试同学们的整体理解能力。

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