温州龙湾区实用英语口语培训学校

新闻标题：2019温州实用英语口语培育班

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其实这恰恰是一种锻炼学生自学能力甚至是独立自主能力的好方法，如果能有好的引导和监督，那么还是这些学生比在老师实时监督下的学生更懂得如何学习。这样，优点就更占优势了。

monumental [mnjumentl] a. 纪念碑的；不朽的（enduring, imperishable）

【记】词根记忆：ap（加强）＋prais（价值，赞扬）＋al→给以价值→评价

【派】admittedly（ad. 诚然；公认地）

costume [kstum] n. 服饰（dress）vt. 装束

　　茉莉:你来自哪里?

【例】A perceptive scholar questioned the professor's theory. 一位有洞察力的学者质疑这个教授的理论。

【记】来自preponderant（a. 占优势的）

【例】Could you please give me a tow? 你能拉我一把吗？

【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和国王的形象有点令人敬畏。

intelligence [nteldns] n. 智力；聪慧

【派】alternately（ad. 交替地；间隔地）；alternation（n. 交替，轮流）

关于还在考试路上奋进的各位考生，我无法相助其他，唯有通过本书为考生铺就新托福备考之路，祝各位取得理想的成绩，顺利进入自己理想的大学。

brian: but i like arguments! i\'ll get the cokes and we can argue about pepsi all day!

sculpt [sklpt] vt. 雕刻（carve）

【派】quenchable（a. 可熄灭的）；quencher（n. 淬火，骤冷）；quenching（n. 淬火，熄灭）

count [kant] v. 数，计算（calculate）；算入；看作，认为 n. 计数，计算

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯缓冲了花瓶的坠落。

的堂兄是地理老师，他帮助我们筹划旅行。

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