乌鲁木齐米东区sat培训学校

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*cherry

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【记】词根记忆：cat（看做cad落下）+astro（星星）+phe→星星坠落，大难临头→大灾难

［'sm］n. 哮喘症

【例】Some birds bury their eggs under the ground. 有些鸟类将自己的蛋埋在地下。

2.按性质分类

　　A: Good morning. What can I do for you?

④Science is making rapid progress in China.

［'nlaiz］vt. 分析；分解

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

【记】词根记忆：ab（变坏）+use（使用）→使用不当→滥用

approximate

【例】The granite was blasted into boulders no bigger than two metres in diameter. 花岗岩被炸成直径不超过两米的大石头。

［'sm］n. 哮喘症

［'f:d］vt. 担负得起

ommy (bomby) (adj)

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