新闻标题:乌鲁木齐托福辅导班
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A: Do you have to work overtime on your job?
【记】词根记忆:ec(出)+centr(中心)+ic→偏离中心的→古怪的(人)
【记】组合词:fore(前面)+most(最)→最前面的→最重要的;最著名的
英语中一个单词极少孤立存在,常与其他词搭配在一起使用。因此,教师在教学中不仅要讲解新词的用法,而且要寻找新旧词之问的联系,以达到复习和巩固已学词汇,活学活用新学词汇以及扩大词汇量的目的。
5.利用复习巩固所学过的词汇
【例】The skin of the grass mouse contains lots of melanin, or dark pigmments. 草鼠的皮肤包含很多黑色素。
1. I got plucked. 我未被录取。
Topic Sentence主旨句 + Detail细节,这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。
【例】A glacier maintains the same shape throughout the glacial process. 冰川在整个冰河期都保持同样的形状。
pay [pe] v. 支付,付出;给予(注意);值得;进行(访问等) n. 工资,薪金
我知道自己在职业棒球小联合会中实力如何,我只是想有个机会能在职业棒球大联盟中证明一下自己。
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【例】An accord with the labor union was reached at about midnight. 大约在午夜的时候与工会达成了一致。
【记】分拆联想:im(进入)+print(印)→深深地印入→印记,印痕
还有那些人们不大谈到的,构想更为新奇的反物质武器和脑弹的设计。
美国的体育选拔机制集中与高中和大学,孩子从小就会参加棒球社区联赛Baseball Little League,女生踢足球Soccer,高中之后很多体现出体育天赋的年轻人开始有目的的象职业联盟努力.
【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 虽然这些蝙蝠白天睡觉,它们依然会蜷起身体而将头暴露在阳光之下。
【派】lushness(n. 草木茂盛)
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