乌鲁木齐托福培训学校

新闻标题：2020年11月乌鲁木齐托福学校价位

乌鲁木齐托福是乌鲁木齐托福培训学校的重点专业，乌鲁木齐市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，乌鲁木齐托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

乌鲁木齐托福培训学校分布乌鲁木齐市天山区,沙依巴克区,新市区,水磨沟区,头屯河区,达坂城区,米东区,乌鲁木齐县等地,是乌鲁木齐市极具影响力的托福培训机构。

13） On a cold day， a warm fireplace feels very nice．

在天寒地冻的日子，温暖的炉火旁是很舒服的。

　　Stop smoking, please.

　　请不要抽烟 。

　　Let\'s stop to have a rest.

　　咱们停下来休息一下吧。

　　4) 动名词和分词的区别：

　　动名词作定语时，动名词和它所修饰的词没有逻辑上的主谓关系，而分词作定语时， 分词和它所修饰的词有逻辑上的主谓关系。

B：哦，假如多于4个人，我建议在我那儿开会。可是有8个人，我想依然听从你的建议。

　　这是我们的产品目录。

【例】She had no formal education in mathematics. 她没有受过有关数学的正规教育。

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亚里士多德认为，物体的上下运动是由物体本身所具有的支配性所产生的结果。

【记】词根记忆：de＋note（意义）→给予意义→表示，意味着

【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 这个国家在庆祝林肯诞辰100周年。

根据水桶理论：高度不同的的木板组成一个水桶，能装多少水量是由低的那块木板的高度决定的。此时可以得出另一个结论：一个人综合运用语言的能力取决于其低的那块板的高度，中国学生则取决于其说和写的能力，即输出的能力，阅读的能力其实不过是其中一项输入的能力。但中国学生听的输入能还是很差。要提高学生的综合语言运用能力，首先要提高学生听、说、写的能力。

词根：voc, voke＝to call（喊叫），voice（声音）

puncture [paltktr] v. 刺穿（*pierce, penetrate）

manufacture [mnjufktr] v. / n. （大量）制造，加工（produce, process）；［pl.］制造品，产品（product）

locate [loket] vt. 使坐落于（situate）；找出，定位（orient）

【记】来自preponderant（a. 占优势的）

A: I noticed you haven't been getting along well with your roommate lately.

vocal＝voc-（声音）＋-al（有…性质）→声音的

【搭】latent heat 潜在热

【派】vigorously（ad. 精力旺盛地）

once in a blue moon 极少； 千载难逢

“blue moon”本意指“一个月中的第二次满月”，据推算，这种天文现象至少要相隔32个月才会出现一次，也算很罕见了。因而日常生活中，人们常用“once in a blue moon”来形容机会难得，千载难逢。

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