新闻标题:2020年乌鲁木齐托福学校哪家好
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B:没关系。我在车站等你。
小组合作教学模式区别于分层教学,分层教学是每组都有优等生和后进生,他们的学习活动都是小组学习活动的有机组成部分。组内学生通过同伴教学、游戏竞赛、小组辅导、全班讨论、学生“执教”等多种形式开展互助性学习活动,共同学习、讨论、研究,完成学习任务,解决实际问题,达到共同提高的目的。
【记】词根记忆:pro(向前)+ceed(前进)→向前前进→进行;发生
complain [kmplen] v. 抱怨;申诉
【记】词根记忆:in+stitut(建立)+e→设立;制定
B:你说对了。我和他的关系再次好转还需要很长时间。
rare [rer] a. 稀有的,罕见的(*infrequent);(肉类)半熟的
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本书打破了从A到Z常规的按字母顺序排列单词的方式,打乱原有单词顺序,将核心单词分成45个单元,以全新的乱序编排带来学习的新体验。考生可以每天学习一个单元,用45天的时间攻克新托福词汇。
【例】The bedcover was quilted in a flower design. 床罩上设计了花的图案。
【例】Landmasses occupy only one-third of the Earth's surface. 陆地只占地球表面的三分之一。
【记】组合词:dead(死)+line(线)→最后期限
【记】词根记忆:author(特权)+ity→权力;当局
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【记】词根记忆:domin(=dom 支配)+ant→占支配地位的→支配的
【参】liability(n. 责任,义务;倾向;债务,负债);reliability(n. 可靠性)
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