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新闻标题:2019年武汉学中学作文好点的学校

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2019年武汉学中学作文好点的学校

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在很久以前,我总是喜欢看那些浪漫的爱情故事,觉的那是个完美的童话。渐渐的我才发现那只是自己的一种错觉,没有爱狠情愁的感悟。在后来我才明白原来的自己是多么的幼执......

在我的梦幻世界里,有许许多多梦幻般的东西,每个梦幻的东西都是一个个故事,每看到它们就能勾起一段段往事......

又如《我的爷爷》的开头:一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大------本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上,通过眼睛的描写来表达我对爷爷深沉的爱。

在母校老师的教诲下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆, 最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊歌声中失 去了,不知何时我们已成了校中的大哥大姐,成为弟弟妹妹的榜样。

这样好题材的文章要靠老师讲解、点拨。学生才能悟出怎样下手去写作文。当然,光讲不练,学生组织语言的能力也很难得到提高。只有老师勤讲学生勤练。这样才能写出优美的文章来。因为学生在练习写作的过程中也在寻找素材。所以只有勤学苦练,学生的写作水平才能得到提高。
三、勤阅读,多积累老师要告诉学生在群书阅读中才能汲取写作营养,人们口头常说,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。这句诗告诉我们阅读的重要性,如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。多阅读不仅开阔视野,增长智慧、陶冶情操。还可以潜移默化领悟作者遣词造句、文章布局等写作手法方面的提高。

中年级集中力量说好、写好片段,达到内容具体,条理清楚,到四年级由片段训练过渡到能写简单的记叙文。高年级成篇综合训练,突出加强审题、立意、选材、组材、表达、修改等六项基本功训练,达到内容具体,有条理,有中心,有重点,有真情实感,能展开想象和联想。

第二天爸爸妈妈带着我去浮潜,一走进海水里,只见几条长着黄黑条纹的小鱼已经在我的脚边游来游去了。接着,一个浪打来,带来更多的小鱼,它们好象一点都不怕我,仿佛在对我说“快点来我们一起玩吧”。我马上穿上救身衣,带上面罩,跟着它们一起来到这个鱼儿的世界。真是好多鱼呀,有蓝色的、黄色的、绿色的,身上都长着不同的花纹,有几条小鱼,身上还闪着光。这个海里的世界真是太神奇了。我好想化成一条美丽的美人鱼,和他们一起游到大家的深处去看一看。

还记得那次,六年级的升学都考试正悄临近,正因为这次考试关系以后中学是否被老师认可,而且在考试后还要面临与六年级好友分别,我不禁被不宁的心绪所困扰着,一连窜的烦恼涌上我的心头,在这后的日子里我都陷入了不安之中,每天上课的注意力都不那么会集中了,作业也不再认真地写了。就在这时,你如一场及时雨滋润着我,激励着我:“加油!不要被子这些烦恼所打败,绝不能向烦恼低头服输……”在你的鼓励下,我改正了自己的缺点,摒弃了一切烦恼,越来越自信,最终在考场上没有被子任何物质所干扰,取得了优异的成绩。

但时,在同学朋友的羡慕中,老师的赞赏中,我却第一个想到了你自信!是你让我努力奋发向上,是你让我改正自身的缺点,若没有你,我的好成绩从何面来?

又如《我的爷爷》的开头:一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里,眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大------本文的开头把视线全都集中到爷爷的眼睛上,通过眼睛的描写来表达我对爷爷深沉的爱。

言语描写式开头



2、设问式开头。

我们下了飞机,拿好行李,见了导游,却不见另一个家庭,导游告诉我们:他们早在前一天就坐高铁到了北京,现在已经在天坛公园等我们啦!我们马上坐上大巴,开往天坛公园。北京的交通谁都知道堵!我们在路上像蚂蚁一样爬着,等我们到了公园,他们已经在烈日下等了两个小时。导游一下车就去跟他们解释说路上堵车,他们哪儿会听进去,最后我们去说明了情况,这场风波才平静下来。

茅盾文学奖是根据茅盾先生生前遗愿,为鼓励出色长篇小说的创作,推动我国社会主义文学的发展而设立的。茅盾文学奖是由中国作家协会承办的全国性质的文学评奖,旨在推出和褒奖长篇小说作家和作品,每四年一次。一直以来,它被视为中国具有最高荣誉的文学大奖之一,是文学圈中的盛事。

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