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就拿上面例子来说吧,当有的方法使“赞美”(compliments)与“它本来要表达的意思”(the way they're meant)相遇时,“赞美”就会被的理解。
甲:加入你们是我的荣幸。
我立即就被它的新颖和真实镇住了。
如果一个人懂8种语言,那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂,用德语说别人也不懂,但用英语说water,别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,Iloveyou,按中国的替换方法就把you换成her,mymother,them等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。换到最后也不知道到底在love谁,现实生活中也不能这么随便love(笑声)。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂Iloveyou,肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou.Iwanttohugyou.I'veacrushonyou.Iwillshowmyhearttoyou等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方thatislove,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。
使扩大 to expand
72. Do me a favor? 帮个忙,好吗?
197. Your hand feels cold. 你的手摸起来很冷。
他滔滔不绝地大谈友好的农民,洁净的空气,贴近大自然的环境和悠闲的生活节奏。
每当有学习成绩差的学生或者家长来向我咨询的时候,我给他们的建议是:第一步,掌握我下面介绍的3个学习方法;第二步,将这3个方法灵活运用。那么轻松的考取好分数,就轻而易举了。
人是群居社会性动物,无论到你走到哪儿都要与人相处,作为团体中的一员,锻炼好自己的口头交际能力是十分有必要的。只有你的交际能力出色,才能与团体其他成员更好的合作,更好的合作就意味着走向成功。
在涉及到钱时,supply则不明确,一般讲来要给钱,provide往往则意味着免费提供。
1.They supplied food aids to the people in the flood-stricken area.
听与说是一种相辅相成的关系,听不明白就会给交流带来很大的麻烦。所以,一定要将听说训练结合在一起来学习,才能真正提高口语水平。
4. What’s your job?
这次发布会的标语“嘿Siri,给我们点提示吧”暗示着这个计划可能跟Siri有关。
food
1. (v) To eat.
【例】We\'re going to Burger King to food. Wann come?
2. (n) An event in which edibles are consumed.
【例】Cindy\'s got a crowd coming to watch Titanic. It\'ll be a food. [University of California at Los Angeles, Westwood, CA]
Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.
你应该避免吃像方便面和薯片这样的加工食品。
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