芜湖鸠江区雅思培训学校

新闻标题：芜湖鸠江区雅思辅导班

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芜湖鸠江区雅思培训学校分布芜湖市镜湖区,弋江区,鸠江区,三山区,芜湖县,繁昌县,南陵县,无为县等地,是芜湖市极具影响力的雅思培训机构。

committee [kmti] n. 委员会（council）

It is believed that he is a spy. (=He is believed to be a spy.) 大家相信他是个间谍。

家里通常没有工作和学习所需要的丰富资料(可解决)

的堂兄是地理老师，他帮助我们筹划旅行。

很多考生都好奇托福考试阅读文章的来源，如果知道其出处，既能在备考期间多做准备，也对提高个人阅读能力有帮助。

【例】Government's trade policies facilitated the exporting of agricultural products. 政府的贸易政策推动了农产品的出口。

戴瑞奥：噢，当然，我忘了。我最喜欢喝可口可乐。我就喜欢那种稍带点儿苦的甜味儿。

【记】分拆联想：late（晚）＋nt→潜伏在夜晚的窃贼→潜在的，隐伏的

误区二：学好英语必须大量做题

学好英语必须大量做题吗?孩子们天天在做题，做了大量题，结果学好英语了吗?这个问题值得反思。认为只有多做题才能学好英语，实际上是英语学习的一大误区。做题是对学习效果的一种检测，是一种应试行为，对提高考试成绩和技巧的确有一定帮助，但对真正学好一门语言意义并不大。因为要真正学好一门语言，靠的是 积累 ，没有积累，没有大量的语言输入，不可能形成语感。调查表明，我国学生在英语学科上花的时间是多的，但收效却是小的。究其原因，老师、学生天天搞题海战术，在题上花了大量时间，结果学到头来，考试似乎还能应付，但英语并没有真正学好。见面时用英语打个招呼还可以，却不能自然地表达思想。

fell into the student\'s left hand.

\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,

\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"

7. Read the following passage once. Underline the key words while reading

rehabilitate [ribltet] v. 使恢复原状，修复（restore）

你们对包装有什么特别要求吗?这是我们目前用的包装样品，你可以看下。

总的说来，这个新奇的事物吸引着他。

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

classic [klsk] a. 经典的；典型的（typical） n. 经典作品（a work of enduring excellence）；[pl.] 古典文学

sledding [sledalt] n. 滑雪（skee）

以上这三个方法同样适用于弊大于利的观点，也就是要把"利"削弱掉。

【记】词根记忆：glaci（冰）＋al →冰期的

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