无锡恒企会计培训学校

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是指应当计提折旧的固定资产的原价扣除其预计净残值后的金额。如果已对固定资产计提减值准备，还应当扣除已计提的固定资产减值准备累计金额

3,全职老师为主的授课模式确保了课程质量,我们且成立了课程开发小组,加大课程研究,形成了自有的辅导丛书,试题库,自考网络课程,自考在线测试等核心教研优势。

达到目的：全面理解，把握真题考点，带领大家理解记忆，顺利通过考试。

报表合并时的核对抵消。EAS系统的实现方式是，各公司先以报表形式上报往来数据，合并时对数据进行汇总和核对，然后自动生成抵消分录。

3、根据特点分类记忆，掌握方法

例题19单选题:甲公司某项固定资产已完成改造，累计发生的改造成本为400万元，拆除部分的原价为200万元。改造前，该项固定资产原价为800万元，已计提折旧250万元，不考虑其他因素，甲公司该项固定资产改造后的账面价值为（　）万元。A.750 B.812.5 C.950 D.1000

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2015年12月31日，甲公司对应收丙公司的账款进行减值测试。应收账款余额合计为1000000元，甲公司根据丙公司的资信情况确定应计提100000元坏账准备。甲公司2016年对丙公司的应收账款实际发生坏账损失30000元。2016年12月31日甲公司应收丙公司的账款余额为1200000元，经减值测试，甲公司“坏账准备”科目年末余额应为120000元。则甲公司2015~2016年因坏账准备而确认的资产减值损失的累计金额为（）元。

5、为自己的企业做账，但不会做账的人员。

在大学我就被大家称为“考神”，似乎什么考试都能擦着及格线过，上天的眷顾当然是一个方面，也很可能与我考试的技术有一些关系。

虽然全科过了，我仍然觉得考注会是一个折磨人的过程，如果谁要很轻松的给你说：“额，注会啊，我某个朋友复习了几天考了80分。”那我告诉你，这样的人或许存在，但是他计划和执行的能力不是我这样的普通人能够拥有的。

培训内容：

还没来得及求证真伪，今年三月，财政部会计司有关负责人在接受媒体采访时直言：“会计从业资格被列为建议取消的职业资格事项。”

它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。

9、成本核算

持续学习，不断提升专业实力，扩宽知识视野；

课程时间安排：课程是永久的，不限制学习时间和学习次数的，根据自己的时间和需求随时学习的。

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学习效果

很多学生会忽略基础知识的掌握，脱离基础教材，花大量的时间在那些所谓的重点难点上，而忽略了基础知识的积累。所以建议广大考生尽早复习、通读教材，不要死扣怪题难题，基础知识掌握扎实了再去考虑那些难点，毕竟我们的目的是通过考试。方向一旦错了，你花再多的时间也没用。

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