芜湖鸠江区沈巷镇少儿编程培训学校

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19世纪初，在由男性主导的科学世界，有一个耀眼的女性科学明星，被誉为第一位计算机科学家，她就是AdaLovelace。

此次北大汇丰商学院的分享对于郝祥林来说，更是有着不同的意义。郝祥林是当晚7位分享者中唯一一位教育行业的分享者，而编玩边学公司的雏形是郝祥林北京大学求学时创建的“早鸟编程”。

考试内容主要包括:计算机发展史、计算机组成、计算机基本原理、计算机程序设计、计算机日常应用等。要求考生掌握至少一门高级程序设计语言(详见竞赛大纲)。为了保持竞赛内容的相对连续性，试题涵盖的知识点和题型至少60%应在普及类的参考书目中出现，其余内容可能超出该范围。

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算了，还是在这里结束吧……

于是，通过这篇严肃正经的教程，我们学会了使用Python进行简单图像处理的方法，更get到一项实用的神技：自动生产表情包。

2014年9月1日，英国《每日电讯报》报道，在新的课程体系下，5至16岁的孩子将学习计算机编程的知识。早在2013年11月4日据英国《每日电讯报》报道，一年之后，英国将成为世界上首个在中小学实行计算机项目教育的国家：儿童从5岁进入小学起就将开始学习如何编写程序，一直到他们16岁完成中学教育。

3.日本

首先作品结合了广播和克隆知识，实现了一个愤怒小鸟的游戏，在逻辑上，指令没有任何BUG，在趣味性上，这个游戏还是蛮好玩的，值得一玩，特别是那个背景音乐，很搞笑。

过去编程可能只是极少数从业者用到的工具，但今天，它已经成为各行各业的基本工具。未来编程极有可能成为每个人必须掌握的技能。学会了编程，极有可能改变我们的生活甚至一生。

编程语言也是一样的，每种编程语言都有属于它的应用场景。要回答 “少儿编程，选择哪种语言比较好？”简单版答案是：Scratch！

学习编程的过程，就是针对孩子的这种特性，像玩游戏那样寓教于乐，让孩子在游戏中学习。编程能够让孩子在轻松愉快的过程中，学会和计算机打交道的方式，孩子不仅能玩到游戏，还能了解这个游戏是怎么设计出来的，从而增强对学习的兴趣，提高对编程的实践应用能力。

2016年，新加坡政府对外宣布，在未来二十年内，要把新加坡变成智慧国Smart Nation。为配合新加坡成为智慧之国的愿景，多所中小学将推出编程学习项目。

看授课师资团队是否专业

授课老师的资历背景和专业程度，决定着其在上课过程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”，能否与孩子进行专业的沟通。

由于编程教育“用电脑教电脑”的特殊性，决定了线上教学是更适合、更便捷的教育方式。

基于这点，编玩边学开创了少儿编程界的“哈克尼斯小班”教学模式，在线1对6，更多分享和互动。

如果有个16岁的孩子，困在某间观念过时的学校，给他的最好建议就是：不要太依赖大人。

培养学生思考和解决问题的能力：Scratch用一种非常有意义的设计理念去支持问题的发现和解决。创建一个Scratch项目首先要求有一个初步的设想，然后通过Scratch的模块一步一步去实现。Scratch被设计得非常容易修改，学生能够动态地改变每片代码，然后立即看到结果。该过程能够让学生在不断地提出、解决问题的交互试验过程中收获知识，发展能力。Scratch鼓励创造性思维，要求学生不断寻找新方法去处理各种预设难题，而不是仅仅教给他们如何解决既定问题。

重庆市教委下发《关于加强中小学编程教育的通知》，要求各中小学开足开齐编程教育课程，小学三至六年级累计不少于36课时、初中阶段累计不少于36课时。

与此同时，编程培训效果的评估也是一个未知数。不像传统课程能通过考试分数体现教学效果。据记者调查，目前市面上衡量儿童编程效果的办法，主要通过结课演练，向家长展示动画效果实现。

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