新闻标题:2019年芜湖托福在哪里学
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芜湖托福培训学校分布芜湖市镜湖区,弋江区,鸠江区,三山区,芜湖县,繁昌县,南陵县,无为县等地,是芜湖市极具影响力的托福培训机构。
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。
很多考生都好奇托福考试阅读文章的来源,如果知道其出处,既能在备考期间多做准备,也对提高个人阅读能力有帮助。
indicate [ndket] vt. 指出,表明(*point)
【例】Monet and his 29 fellow artists adopted the same name as abadge of their unity. 莫奈和29位艺术家同行采用了同样的名字,以示团结。
3) 如“我相信我们能够成功,我相信我们也一定会成功。”可以这样表达:
I am convinced that we can succeed, and I am convinced that we must succeed.
(注:and所连接的两个语句的句首与句尾部分同时重复,重复的部分为句首的“I am convinced that”与句尾的“succeed”。)
【派】responsive(a. 响应的)
象非洲蜜蜂的蜂蜜和鲜樟脑草酱这样给人带来新奇味觉的事物
I think we have a new lease of life.
【搭】sympathetic vibration 共振
B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.
【例】 It\'s late; I gotta roll. [Quinnipiac College, Hamden, CT; Orange Coast College, Costa Mesa, CA ]
3. To look good.
欢迎来到我们的展位。
建议各位考生在准备托福写作时,除了了解熟悉各项原则外,在条件允许的情况下多开展针对性练习,如针对此项评分原则,考生即可练习如何运用连接词,如何安排过渡句,以及如何事先构思,用最清晰的思路,最统一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。
【记】词根记忆:pro(向前)+pel(推)→推进
【搭】financial plan 金融打算
14) In his work, Albert comes in touch with many beautiful objects.
英语词汇有其自身的规律和系统,单词的数量虽然庞大,但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个,常见的前缀、后缀约有100多个,如果能熟练掌握这些单词基本构件,就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,在构词法上叫词素,词根是主要元素,前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此,在教学中,教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容,同时适当举例,并引导学生举一反三,例如:通过加了前缀un-,in-,dis-,mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析,让学生懂得构词的一般规则,使学生能在此基础上,知一返三,触类旁通。这样,学生学习新词汇时,就能省时省力,同时还能复习和巩固旧词汇,降低词汇记忆的难度,帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
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