武汉托福toefl培训学校

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而任务简言之就是“做事”，去做一件富有意义并且与真实世界相关联的事，促进学生情感的激发和动力的生成。

So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY] do a JT (v)

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

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　　类似的说法还有：

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14. Please come back next time.

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如何提高自己英语口语表达能力

再例子：We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

【例】Your project was super doke! [St. Petersburg Junior College, St. Petersburg, FL] super tight (adj)

首先在心理上我们要克服这种负面情绪，调整好心态，抱着必胜的决心和汇成商学院的干劲才可以帮助自己学好英语口语。

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