芜湖实用英语口语培训学校

新闻标题：芜湖实用英语口语培训零基础

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【派】typically（ad. 典型地，有代表性地）

印度人和阿拉伯人懂得希腊人所揭示的对于数学证明的那种全然新颖的想法。

英语教学法专家J. Hammer说过：“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么，以及如何组织教与学的人。”由此可以看出：教师的任务不单纯是向学生传授知识，还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”，教师要善于激发学生自主学习的意识，挖掘他们的潜能，并使其各方面不断得到发展。

浅谈大学新生良好心理素质的培养

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。

【参】likewise（ad. 同样地）

fellowship [felop] n. 友谊（friendship）；奖学金（scholarship）

Cordelia imitated his guttural tones .

ornament [rnmnt] n. 装饰（物、品）（decoration, adornment）

【派】keenly（ad. 敏锐地）

【例】She had no formal education in mathematics. 她没有受过有关数学的正规教育。

I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives

【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 这个国家在庆祝林肯诞辰100周年。

【记】联想记忆：润滑油的功能（function）是减小摩擦（friction）

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【例】Aged 15, Edward resigned himself to the fact that he'd never be a first-class musician. 爱德华15岁就自认为无法成为一名一流音乐家。

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