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以上是建议的学习步骤。这里需要强调的是英语的口语提高关键在于自己的练习和输出,本书的内容不宜仅作为阅读内容来学习,如果只是浅尝辄止,表面上理解文字内容对于大家的口语的提高并不会有帮助。
学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
4. Could you show me your pictures?
190. My mouth is watering. 我要流口水了。
I say to the House as I said to Ministers who have joined this government, I have nothing to offer but blood, toil, tears and sweat. We have before us an ordeal of the most grievous kind. We have before us many, many months of struggle and suffering.
他使世界记起过去的黑暗,为世界显示当前的现实,指出它新生的道路。
我在回家途中,偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话,却解释。
[例]The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。
B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?
"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant."
○ physique n. 体格;体形。注意重音在第二个音节上:[f'zik]。
这个时候,很多人要转场定居直到春天,那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。
有三样东西早晚会为一般大众始终闹着要的就是:新奇、新奇、新奇。
一是学会模仿,二是学会复述。
Sup, dogg! [Cal State Long Beach, Long Beach, CA, 1998; California State University at Northridge, Northridge, CA] (See also, dawg.)
你在哪里渡周末?
26.Did you manage all right?
第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2个B的优势)
结论:第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出结论)
3.观点论述类议论文模板:
导入:
第1段:提出一种现象或某个决定作为议论的话题
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