新闻标题:2020芜湖实用英语口语学校
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145. Yes,I suppose So. 是的,我也这么认为。
以音为序,就是首先解决单词的读音问题。以20个元音为序,将单词对号入座,形成一个一个信息量递增的记忆组块。
(2)归类记忆法。
四流利说话跟读模仿
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27.It’s good to see you again.再见到你真好。
273. I walked across the park. 我穿过了公园。
A: May I have your name?
In my opinion, university is a period when students learn how to manage their time. I'm sure many students feel that they can manage their time more effectively after uni.
5、 Can I reconfirm by phone?
语言的丰富化与口语化不是一日之功,但也要总结规律。比如,用一些语气词如“well,right?”等和反义疑问句可以使语言较为自然。一些口语化的词组如“icing on the cake,sell like hotcakes,ballyhoo,shelf sitter”等也可以给会话增色。
不就是坐不下需要加张桌子么?还能不能好好说话了!
放轻松!要有耐心,并且享受英语带来的乐趣!学习外语只不过是小菜一碟。
例如在英语学习之中以口语学习为主,以对话为主但是却不侧重于如何进行语法的应用、如何进行专业行业词汇的记忆,那么能够达到的学习效果也只能够用一般来形容。
我们搬家的时候,你能来帮忙吗?
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那么我们的活动在晚上也安排满了吗?
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