武汉江夏区阿拉伯语培训学校

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武汉江夏区阿拉伯语培训学校葡萄牙语 物以稀为贵，葡语国家不少，毕业生少。以葡萄牙语为官方语言的葡共体国家共有8个，巴西助葡语较好就业，安哥拉让葡语较能赚钱。阿拉伯语难学是公认的，但阿拉伯语近几年的报考的热度却持续升温，这和阿拉伯语的就业好不无关系。中东国家出产石油，很多北大、北外等阿拉伯语专业的毕业生，往往是还没等到毕业，就被央视、中国国际广播电台、中石油、中海油等非常有钱途的单位预订了。

    由于当时的欧洲人是从阿拉伯数学著作中得知这套数字系统的，故称之为阿拉伯数字。又如13世纪阿拉伯天文学家扎马鲁丁传入中国的万年历（又称回回历）及多环仪、方位仪等7种天文仪器，也同样经历了继承、总结前人埃及、希腊、印度人天文知识并加以改进提高，尔后传入其他国家的过程。

    学习俄语必须要抓住学习重点，逐个突破学习难点，才会达到事半功倍的效果。例如：辅音的清浊对应，硬软对应，颤音[p]、元音[bl]的发音，语法中，名词性的区别、数和格的变化，形容词性、数、格的变化，动词体、时、人称的变化及其用法等。

    从上面这两个例句大家会发现，“”这个词一般用在较正式的语句中。或者，当说话者要对对方表示尊敬、礼貌的时候，应该用“”（相当于中文里的“稍等”），而不选择用“（）”这个比较口语化的表达。 3、（）英文解释：Wait a second 情景一：A: A：好啦，走吧！B: B：等我一秒，我把鞋子穿上！

    印第安人请清教徒吃什么———意大利面！玛丽皇后对饥饿的人民说———去吃意大利面吧！阿姆食特朗登月后怎么说———这是我吃的一小块意大利面！它不是菜，它是完美的梦，它是天赐的美食……因为尊重与讲究美食的态度，造就了意大利菜的卓绝魅力，更进而成为意大利的文化内涵之一，其丰富处不下于缤纷的文艺复兴成就。我专门向一位长久旅居意大利的同伴询问，地道的意大利菜跟在中国有什么不同。他的回答令我吃惊：“其实在两地意大利餐厅的味道相差并不大，只不过在意大利吃饭，更能尝出妈妈的味道。”

    俄罗斯人相互之间的称呼由于年龄、身份或场合不同而不同如幼儿园的孩子之间只用小名相称，如玛莎（Маша），米沙（Миша)等，学校的学生之间或呼大名如谢尔盖（Сергей）,或呼小名，如谢辽沙（Серёжа，或称呼姓，如伊万诺夫（Иванов）。但是学生对老师的称呼必须用名字和父称，比如伊万彼得罗维奇（Ива Петрович娜塔莉娅彼得罗芙娜（Наталья Петровна）。

    由于个性的差异和学习目的不同，意大利语学习中会经常出现一些“半途而废”的现象，比如意大利语培训班人越到最后来得学员越少；其实，我觉得这都是正常的，如果没有什么特殊的压力，比如要考试、要面试之类的，不想学的时候，可以停一停，当然，此间最好不要与意大利语完全隔绝可以听听意大利语歌，看看电影之类的，能让意大利语在自己的意识里有所积淀，再学得时候也容易。当然要想真正学好意大利语还是得“持之以恒”，学到一定时间，老觉得难有提高的现象大家都有，这应该是学任何东西的规律吧，克服过去了，也就“柳暗花明”了。

    因此，穆斯林学生不乏学习阿语的兴趣和热情，可是学习阿语的方法是否正确呢？以下谈谈自己不成熟的想法，愿与广大阿语受好者共勉。

    指示形容词：最常用的为questo和quello，注意有性数的变化。例：questo libro，questi libri quel libro，quei libri quello studio，quegli studi quell'anno，quegli anni questa penna，queste penne quella penna，quelle penne 常用不定形容词： ogni 每一个 nessuno 任何……也不 qualche 几个 alcuno 若干 certo 某个 tale 某个，某些 .

    最出名的甜品当然非提拉米苏莫属。提拉米苏在意大利文中是“再起来一次”的意思。据说年轻貌美的意大利小姐会在清早将一盘亲手制作的提拉米苏端到情人床前。提拉米苏中含有一点酒精和催情物，即使不吃意大利菜，你也知道该在什么时候享用提拉米苏了吧。

    葡萄牙语日常生活用语，Um monte de coisas意思是“很多东西”，东西多得数不过来。自然Um monte de pessoas意思就是“很多人”。这在口语中都经常听见。

    *与表示“经常、有时、偶尔”等意义的状语 часто, редко, иногда 连用时，只能用 бывать，不能用 быть。 与 несколько раз, не раз, неоднократно 等明确表示多次行为的状语连用时，二者通用。当句中无状语时，быть 和 бывать 的过去时均指发生的事实，不表示该行为是一次还是多次，此时这两个词可以互换。在这种情况下，бывать 在一定语言环境中仍可表示多次行为。

    应注意，发俄语清辅音[т]时，不要发成汉语的《t》（特）（送气音）。二者都是清辅音，但俄语т不是送气音，不要把俄语的та读成“他”。 元音[o,a]在不带重音的章节中，位于重音之前的第一个音节或词首，要读成短而弱的[a]音。位于其他的章节则要读更短、更弱的[a]音。

    现代所谓的阿拉伯数字就是经阿拉伯人从东方传入欧洲的。8世纪下半叶，印度天文学传入巴格达。在印度天文学中包含了印度数字系统的知识，但鲜为人知。直至9世纪上半叶，阿拉伯数学家和天文学家花拉子米（约780～约850） 翻译 印度天文学著作时，对印度数字系统具有9个数字符号加“0”符号的十进制算法进行了提炼、归纳、总结并运用于自己的数学著作中。花拉子米的数学著作通过西班牙的阿拉伯人传入了欧洲。

    1 :[ , ] . 1、穆圣说：“只要有人念了奉普慈特慈的真主之名，魔鬼就被熔化得好象金属铅被火熔化一般。” 2 : [ ] . 2、穆圣说：“只要有人念奉普慈特慈的真主之名，真主就下令让专职记录人类善恶的天仙在此人的功过本上记下四百件善功。” 3 : [ ] . 3、穆圣说：“谁念了奉普慈特慈的真主之名一遍，他连一点罪都没有了。” 4 :

    意大利语发音1、发音：易处：怎么写，怎么念。也就是说，其字母发音很有规律，变化不多。一个字母一般只有一个发音，所以，不管在哪个单词里见到“她”，“她”总是“她”，名字是不变的。 举个例子：字母a,永远念“阿”。在madre(母亲)里念“阿”，在Cina(中国)里也念“阿”。难处：有小舌音“r”，要练习让舌头抖起来。www.for68.com 2、词法：意大利语里有：名词、动词、形容词、副词等，和中文差不多。难学的是“动词”，因为变化多，要根据人称变化，也就是说：动词“吃饭”是mangiare,这只是动词原形，一般说话都要带主语的，所以，加了人称后就要变了： “我吃”是“mangio” “你吃”是“mangi” “她吃”“他吃”“它吃”都是“mangia” “我们吃”是“mangiamo” “你们吃”是“mangiate” “他们吃”是“mangiano”

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     然而，一直到19世纪，俄罗斯的某些家庭还保留起两个名字的传统。例如，著名的音乐家莫杰斯特彼得罗维奇 穆索尔格斯基（Модест Петрович Мусоргский)的大哥和二哥少年夭折。为了不让第三个孩子，也就是莫杰斯特的哥哥遭此厄运，父母给他起了两个名字：菲拉列特（Филалек）、叶甫根尼（Евгений）。第一个名字是公开的，血第二个名字是保密的，这是为欺骗魔鬼；如果魔鬼想抓走名叫叶甫根尼的小孩，｝找到的孩子却名叫非拉列特，于是只好乘兴而来，败兴而归。 （为什么我会觉得魔鬼先生真可爱？）

    提醒刚练习的童鞋们如果选这种方法，声音适中就行了，不然会遭遇宿舍人们围殴的。同学们如果勤奋一点，走路“得儿~~~~”吃饭“得儿~~~~”睡学“得儿~~~~~~~”，两三天后你就会惊喜的发现，“得儿~~~”越来越溜，随时都可以轻松的“得儿~~~~”上一嗓子。

武汉江夏区阿拉伯语培训学校，目前和中国建交的175个国家中，通用的语种约有95种，而内地仅能开设70种语言课程。即便“一带一路”所覆盖的中亚、南亚、西亚等地区，其官方语言也多达40余种，而目前国内仅教授20余种语言。小语种人才成了“稀缺资源”，不少学生家长紧跟国家战略，在谋划孩子前程时，也具备了国际视野。

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